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教师备课名言78条

发布时间:2020-05-13 12:46:25

1、同时我们也得承认,对心地不是这么良好的人说来,学问就徒然可以使得他们更加愚蠢,变成更坏的人。

2、教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学生能够养成良好的 学习 习惯 和自学能力,并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。

3、每一位教师不仅是教书者,而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性,教学过程不是单单归结为传授知识,而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。作者:苏霍姆林斯基

4、教师是人类的灵魂工程师。 —— 斯大林

5、教师节,我要拜你为师!跟你学点生意经,见哪行有钱就做哪行;跟你学点恋爱招,看中谁了就追谁;再跟你学点九阴真经,谁不说我帅我美就扁谁!

6、孩子表现出来的并不完善,但他有他的美,美就美在他的幼拙。

7、不过,我们仍然把它们推荐给您,您可从中获取信息或与来自世界各地的其他教师与莘莘学子一起参与有价值的项目。

8、对老师的那份深情,祈祷一万分美好送给园丁,金秋缓缓的踏月而来,愿好运为你大声喝彩,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!教师节愉快。

9、民主的教师,必须具有:虚心;(二)宽容;(三)与学生共甘苦;(四)跟民众学习;(五)跟小孩子学习这听来是很奇怪的,其实先生必须跟胆小孩子学,他才能了解小孩子的需要,和小孩子共甘苦。(六)消极方面,肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。作者:陶行知

10、研读课程标准结合课程标准中的“具体内容标准”和“活动建议”制定科学合理的教学目标。理解教学内容的层次和要求。

11、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害,正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。

12、没有教师的成长,学生的成长是不可能的。

13、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

14、个人备课:

15、语文老师他有一双不算很大的眼睛,但是有着一副很有学问的眼镜和头脑,他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。

16、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?教师的春风,日日沐我心。

17、教师的威信首先建立在责任心上。 ——前苏联教育家,作家 马卡连柯

18、有经验的教师在备课的时候,总是要周密地考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。

19、教师就狭义说,是讲授某门功课的教师,就广义说,是有权威的,有智慧的,对人们有重大影响的人。作者:加里宁一

20、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——19世纪俄国教育家 乌申斯基

21、教师决不可忘记,对于种种冲突只要能在一种健康气氛中加以解决,那么冲突也会具有教育价值。与学生所发生的冲突是对教师的最大考验。

22、教学必须符合人的天性及发展的规律,这是任何教学的首要的最高的规律。

23、学法、普法,文明标志;知法、用法,教师先行。

24、教师的职业就是要研究人,长期不断地深入人的复杂的精神世界。在人的身上经常能发现新的东西,对新的东西感到惊奇,能看到形成过程中的人这种出色的特点就是滋养着教育工作才能的一个根子。我深信,这个根子在人身上是童年和少年时期形成的,是在家庭和学校中形成的。它形成于父母和教师这些长者的关怀,他们用热爱人、尊敬人的精神教育儿童。

25、已方昏昏,而欲人之相从受学而昭昭,岂非一极不正当之教师耶。作者:柏拉图出处:政治・哲理

26、个中酸楚,无论是对教师还是学生,都可谓一言难尽。

27、善之本在教,教之本在师。 ——北宋哲学家、思想家、教育家、改革家 李觏

28、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——教育家 陶行知

29、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。

30、随着新一轮基础课程改革的逐步推进与深入开展,全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中,使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。

31、你不是一个相声演员,你是一个教师,你是一只教授,你的任务就是教育人,你不要管他乐不乐,他爱乐不乐。你的相声教育人们学会什么了,这才是重要的,他不乐就不乐吧,活该,死去! ——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人 郭德纲

32、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦

33、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。 ——英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

34、父恩天高,母恩难报,师恩同样无以回报。他是蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。今日教师节,让我们祝福天下所有的老师,节日快乐,一生平安。

35、作家是教师,他叫人到应该去的地方。 ——前苏联文学家、教育家 卢那察尔斯基

36、好像每个人都已牺牲者自居,妻子为丈夫牺牲,父母为孩子牺牲,教师为学生牺牲,最后每个人都成了烈士,但我们却几乎没有看到有什么人被真正地拯救了。既然这样,我们为什么要把事情搞得这么复杂,只要每个人只为自己牺牲就好了,也许这样还存在着拯救的可能性。作者:张方宇 出处:香港版单独中的洞见

37、教师要尊重学生,倾听学生,善于捕捉学生回答中的闪光点。”

38、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的 友谊 之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

39、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 ——美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦

40、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。 ——19世纪俄国教育家 乌申斯基

41、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

42、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

43、阅读教参资料,丰富教学资源例如教师教学用书及其他的教辅书籍。

44、在教师节那天,当老师看到那幅充满了沉甸甸的爱的黑板画时,一定会感到十分的欣慰。

45、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

46、课堂上,教师要封住自己的嘴,让自己少说一点,留出时间和空间给学生。”

47、一个教师如不经常置身于书的世界:他的使命是不可想象的。每周都得到充实的教师藏书是思想和精神力量的源泉。书本知识是教师的财富和智慧。一个真正的教师才能感受到知识是个人研究人类创造的精神财富的一种欢乐。

48、课堂是一种生活,怎样在这段时间里积极地、主动地展示生命生命活力,是我们的研究重点。

49、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。 ——德国哲学家 叔本华

50、集体备课是各教研组的一项重要工作,每期的集体备课应在教研组长的统一安排下,有计划地开展,各教研组应切实列入计划,高度重视。

51、教师节是为了纪念中国最伟大的至圣先师─孔子。教师节这一天也是他的诞辰。

52、路遥知马力,日久见人心。没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。作者:谚语

53、检查制度:

54、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 ——前苏联教育家、心理学家 赞科夫

55、夜是喧闹的。教室里灯火通明,刷刷的写字声,热烈的谈论声,优美的歌声,还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后,校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中,走在校园小径上,那种和谐无与伦比夜,就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。

56、在国内外日益激烈的人才竞争战略中,高校党组织应因势利导,针对青年教师特点做好教育引导工作。

57、协助教师适应其作为助导者的新角色,让他们习惯应用资讯科技,并运用自如。

58、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。您用知识催开了桃李芬芳。教师节,祝老师快乐安康

59、有一种爱叫无私奉献,有一种态度叫平易近人,有一种付出叫无怨无悔,给予我这些的就是你,我敬爱的老师,教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

60、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。 ——中国近现代著名的民主革命家和教育家 蔡元培

61、教师应该有三历:学历、经历和阅历。不一定将名山大川都走遍,行万里路和读万卷书,其价值是一样的。

62、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

63、各班的课堂秩序井然,学生学习积极性高,发言踊跃,教师教学认真,教学态度端正,课堂氛围和谐、民主。

64、满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

65、备课储备量:

66、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 ——德国教育家 第斯多惠

67、阅读教材内容认真阅读教材,通晓教学内容。可分为通读、精读、泛读三步。通读对教材进行全面系统的了解;精读对教材进行推敲;泛读了解相关知识材料,拓展知识。

68、你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。

69、让学生快乐地、努力地参与到课堂教学中去,不断让学生思考,不断感受到挑战。

70、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

71、眼下经济形势黯淡,很多半路出家的专业人才意味着新鲜的师资人才库,但是大部分教育管理机构仍然要求教师拥有教育专业的硕士学位。

72、统一的教师集体的目的是:使自己本身的成就辉煌灿烂起来,同时,使整个集体的成就也辉煌灿烂起来。

73、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

74、教师上课时,就要一板一眼地按照备课设定的程序进行。

75、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

76、放飞的思念情怀中,真心连接着真心,穿越时空的距离。教师节,铭记师恩,中秋节,遥寄祝福,愿合璧的双节,为您带来双倍的喜悦,一路桃李芬芳,永远花好月圆。

77、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

78、辛苦又劳累的教师生涯,许多老师们都甘之如饴,因为他们看到的是国家未来的希望。

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