教育观点座右铭111条

1、对待学生要像春天般的温暖。

2、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

3、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

4、良好的个性胜于卓越的才智。

5、师者，人之模范。——杨雄

6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

8、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

9、学如逆水行舟，不进则退。

10、事在人为 ，境由心造。

11、教书育人，快乐人生。

12、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

13、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

14、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

15、静心的做老师，尽心的教学生。

16、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

17、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

18、生命正因为风雨而变得精彩。

19、我最期盼的是学生的点滴进步

20、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

21、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

22、生以求知为乐，师以从教为荣。

23、视责任为美德。

24、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

25、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

26、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

27、不求闻达，但得心安。

28、内存一个爱，外显一个笑。

29、独物之教风，以尽匹夫之责。

30、让教育自然无痕。

31、以人为本，是一切教育的出发点。

32、教，用心钻研；爱，一生携带。

33、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

34、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

35、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

36、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

37、精，勤，敬，紧，静。

38、爱己之心爱人，律人之心律己。

39、爱生如子，爱校如家。

40、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

41、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

42、教书育人，功德无量。

43、学生的满意，是最大的幸福。

44、师的人格就是教育工作中的一切。

45、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

46、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

47、修身养性，教书育人。

48、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

49、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

50、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

51、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

52、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

53、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

54、奉献人生，付出才会有收获。

55、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

56、严以律己，宽以待人。

57、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

58、教师的最大 幸福 就是把一群群孩子送往理想彼岸。

59、文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

60、德高为师，身正为范。

61、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

62、兴趣是最好的老师。

63、全心全意为学生服务。

64、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

65、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

66、眼中有孩子，心中有目标。

67、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

68、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

69、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

70、为人要正直，做事重责任。

71、千里之行，始于足下。

72、一心育幼苗，两肩担未来。

73、一切为了学生。

74、生活 中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

75、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

76、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

77、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

78、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

79、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

80、关于教育的的座右铭

81、天荒地老，教师的童心不泯。

82、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

83、喜欢孩子，善待孩子。

84、兢兢业业教书，踏踏实育人。

85、良言暖三春，恶言记终身。

86、业精于勤，荒于嬉。

87、用真情教书，用真心育人。

88、人之儿女，己之儿女！

89、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

90、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

91、捧着一颗心来，不带半根草去。

92、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

93、教育人就是要形成人的性格。

94、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

95、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

96、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

97、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

98、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

99、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

100、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。

101、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

102、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

103、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

104、读书在于造就完全的人格。————培根

105、从零开始，持之以恒。

106、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。

107、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

108、踏踏实实工作，认认真真育人。

109、教别人的时候，也是自己学习的时候。

110、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

111、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。