道德理想名言159条
1、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思
2、去谗贱货,所以修身。——康有为
3、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。——佚名
4、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。
5、智识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。——黑田鹏信
6、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德
7、昙花一现的感情,不能真诚地可靠地长期地相爱,是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。
8、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
9、做事鞠躬尽瘁,做人忠诚不渝。
10、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
11、谦逊不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。
12、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
13、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素
14、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
15、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。——徐特立
16、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯
17、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼
18、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——甘地
19、有功则赏,有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》
20、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光
21、道德是真理之花。——雨果
22、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤
23、燕雀安知鸿鹄之志哉!
24、崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。——苏轼
25、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
26、没有什么不幸的事件是精明的人不能从中汲取某种利益的,也没有什么幸运的事件是鲁钝的人不会把它搞得反而有损于自己的。
27、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
28、侈而惰者贫,而力而俭者富。
29、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特
30、以公灭私,民其允怀。——《尚书·周官》
31、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
32、忠诚是人生的本色。——《明儒学案》
33、中国人讲仁义说道德的嗓门是天下嗓门中最高的,聪明才智和判断力,只要碰到那块保留地,就立刻糊涂成一罐浆糊,什么原则,什么逻辑,都会女大十八变。——《谋利有啥不对》———— 柏杨
34、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
35、道德楷模人人敬,文明和谐在德清。
36、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。
37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
38、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
39、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
40、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
41、满口仁义道德,一肚子男盗女娼。——谚语
42、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。
43、有两种基督教道德,一种是私德,一种是公德。这两种道德如此不同,如此不相干,以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德,使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后,在余下的两天,他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。——马克吐温
44、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
45、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
46、本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛
47、一个十分杰出的功绩的标志是:那些最嫉妒它的人也不得不赞扬它。
48、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
49、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
50、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特
51、高行微言,所以修身。——黄石公
52、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
53、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基
54、良好的品德是从对坏倾向作顽强的斗争中培养出来的。——(德)德克斯特
55、上下同欲者胜,天地共和者成。
56、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
57、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。——克雷洛夫
58、德者,本也;财者,末也。——戴圣
59、心正何愁着鬼迷。明·周螺冠《锦笺记》第二十出心地端正就不怕受鬼迷。——周螺冠
60、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
61、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
62、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
63、什么是理想,革命事业就是理想;什么是幸福,为人民服务就是幸福。
64、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
65、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗
66、我们唯一不会改正的缺点是软弱。
67、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
68、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
69、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。
70、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
71、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
72、说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
73、一点一滴聚焦道德之光,一言一行体现文明之举。
74、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
75、君子忧道不忧贫。——孔丘
76、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图
77、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
78、厌恶恩惠不过是爱好恩惠的另一种方式。我们通过对蒙受恩惠的人们表示蔑视,来安慰和缓解自己没有得到的恩惠的苦恼;既然不能夺走使那些人吸引芸芸众生的东西,我们就拒绝给他们以尊敬。
79、富贵不求奢靡,贫贱不改气节。
80、老鼠正在房子里扒墙穿洞,但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪,而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫,如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫,那就行了,决不计较它有没有别的才能,别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温
81、德如美玉终身守,誉如清泉百世流。
82、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。
83、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁
84、诚为立身之本,信为处世之魂。
85、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
86、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
87、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。——罗素
88、自古圣贤,皆以心地为本。出自:宋·朱熹《朱子全书·学二》圣贤:圣人贤人,古代指道德、学问都极为杰出的人。心地:佛教语。佛教以三界唯心,心如滋生万物的大地,能随缘生一切诸法,故称之。为人以心地高洁为最重要。———— 朱熹
89、当人们不再相爱时,几乎谁都会为他们曾有的那爱感到羞耻。
90、涵养、致知、力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。——朱熹
91、确实,爱就像精灵的模样:满世界都在谈论,却没人见过一眼。
92、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。——乔叟
93、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎,老是自以为具有那些实在不具备的美德,却否认那些较高等动物具有它们(其实只有它们才具备)。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的,这就没什么不对,因为对它来说,根本就汉有“不对”的事情,它叫旁的东西受苦痛,并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——马克吐温
94、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
95、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。
96、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
97、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
98、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
99、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
100、什么是理想,事业就是理想;什么是幸福,为人民服务就是幸福。——谚语
101、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。———— 罗素
102、利益使一些人盲目,使另一些人眼明。
103、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
104、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
105、真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。——黄少平
106、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。——唐·韩愈《原道》
107、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。
108、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯
109、伟大的称号没有提高反而降低了那些不知道自立自强的人。
110、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。
111、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。-------安德列马尔罗
112、以力服人,时间短暂,功效浅;以德感人,时间久长,功效深。与其用力服人,不如用德感人;与其用力做事,不如用德做事。——星云大师
113、养身者忘家,养志者忘身。
114、不做无仁之士,不取无义之财。
115、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。
116、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
117、道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。 —— 康德
118、义,志以天下为芬。——《墨子·经说上》
119、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——(魏晋)嵇康
120、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
121、任何事物都不如习惯那样强有力。--------奥维德
122、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——(英)柯林斯
123、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
124、不守时间就是没有道德。——蒙森
125、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!
126、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
127、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
128、谦虚,如果是卑己而尊人,就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。
129、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。——契诃夫
130、民,吾同胞;物,吾与也。——张载《正蒙·乾称》
131、做事勤勤恳恳,做人清清白白。
132、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
133、人能克己身无患,事不欺心睡自安。元·马致远《岳阳楼》第二折人能克制自己就没有灾祸,做事不昧着良心就自然能安睡。——马致远
134、服民以道德,渐民以教化———— 唐·刘禹锡
135、上善若水,水善利万物而不争。——《道德经》
136、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。
137、所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。
138、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 —— 雪莱
139、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
140、我的主要办法,首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上,使他们产生姊妹兄弟般的友爱,把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中;并且就在这种基础上,以及由此而产生的情感中,鼓舞他们一般的义务感和道德感。——裴斯泰洛齐
141、爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
142、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。
143、自古圣贤,皆以心地为本。——宋·朱熹《朱子全书·学二》
144、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。——契诃夫
145、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……——克罗齐
146、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
147、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼·罗兰
148、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家,在真理之外包上一层谎言。——佚名
149、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
150、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。
151、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
152、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
153、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。——显克微支
154、分工不同:男人上班前由老婆为他系领带,上床前由情人为他解裤带。
155、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
156、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis
157、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事,就比没有远大理想的可怜虫,有着更多的成功的机会 伯纳德·马拉默德
158、你要人们称赞吗?那么不要称赞自己。
159、德如美玉终身守,善如清泉一生流。