科学老师常用座右铭59条

1、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

2、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德

3、教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。

4、在教育教学方面

5、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。——华罗庚

6、严谨对待工作，平静对待生活。

7、认真学习研修班开设的相关课程，认真聆听陈老师及外请专家的讲课。每学期精读科学教学论著两本以上，广泛阅读各类书籍，及时记载读书感悟。提高教学理论素养和个人素养，并能不断内化，为自己的发展提供“养料”。

8、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足.(第斯多惠)

9、依据研修主题，与研修班成员一起学习、探索，定期撰写教学案例和研究报告，争取撰写一篇有质量的论文。

10、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

11、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

12、教师的真诚会让学生受益终身！

13、潜心课题研究，做课题研究的牵头人，和老师们共同探索教学中的难点问题和创新性问题。

14、取得的成绩：参加科学学科课题组，并于12月份圆满结题；参加**省科学教师论文比赛荣获三等奖；参加**省青少年科技辅导员论文大赛荣获二等奖；辅导学生参加区级航模比赛获得二等奖。

15、教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。

16、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

17、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。——兰道

18、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名

19、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫

20、严格是真正的爱护

21、教学生六年，想孩子一生。

22、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

23、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林

24、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林

25、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚

26、实验室管理方面：本学期，在学校领导的指导下，对实验室和仪器室进行了进一步整理规范，所有仪器设备均按《贵州省小学科学教学仪器配备目录》分类存放，并完善了相应的明细标签和厨目标签。在对仪器的管理和摆放，实验室档案资料的整理上都倾注了很多心血。

27、积极主动地争取每学期上研究课一至二次，在课堂实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中形成自己的教学风格。

28、X老师的《分式的通分》，通过类比学习是数学教学的一种重要方法，X老师恰当地采用了这一点，值!教师示范---学生板演---巩固练习的过程清晰且训练较具体，巩固及时。但教学过程中，教师不注意细节，另外也多了一点严肃，少了一点轻松。

29、学生的需求，咱们不懈的追求。

30、在教学科研中学习

31、通过培训提升我的思想政治与教师职业道德水准，以及专业知识与学术和教育教学能力等方面。

32、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

33、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用**点燃**，用关爱呼唤心灵。

34、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

35、以知识和道德武装心灵，以真诚和热情对待朋友。

36、备课方面：课前准备好科学课上所需要的实验材料，认真钻研教材，严格按照教学目标落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。

37、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔

38、科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德

39、心灵塑造的工程师。

40、课堂教学方面：在教学方法上，我主要采用“探究启发式”

41、教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

42、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。——陶行知

43、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

45、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦

46、X老师在课堂上能把握学生的认知规律，通过复习旧知导入新知，注意解题的示范作用，课堂容量足，条理清晰。但课堂少活泼，很多可由学生解决的由教师替代了，拖堂也较长。

47、明天的路在今天，今天的路在脚下。

48、教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。

49、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳

50、研修要求：

51、做一名快乐学习，善于思考，互助共享、锐意进取的学习型教师，初步形成自己的教学风格。

52、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周

53、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

54、教育难，难就在回到常识。

55、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

56、指导思想：

57、一个网易工作博客，主要内容是科学探究活动资料和教学设计、科学测试题等，最醒目的是孩子们的科学探究活动照片：行走泰顺——小学科学老师张一平。

58、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。

59、不断学习，充实自我