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女教师座右铭简短精炼162条

发布时间:2021-10-05 10:16:40

1、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。

2、关爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!

3、一个道德高尚的人,可以有错误的意见。真理也许出于恶汉之口,哪怕他丝毫也不信它。[德]亨利希·曼《亨利四世》[中册],第222页。

4、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

5、他们受过的痛苦正是构筑幸福、完满的基础。——[瑞士]海塞

6、好笋出好竹,好师出好徒。

7、宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。

8、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。

9、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

11、时光带不走童年欢笑,往事冲不淡少年趣事,人生漫漫,海角天涯,时时处处都有我,最美好的祝福。

12、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

13、摔倒了爬起来就好。

14、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

15、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

16、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

17、想要收获自由之果的人,必须承受支持自由的劳累。一潘恩

18、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

19、我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦

20、有嫉妒心的人,自己不能完成伟大事业,便尽量去低估他人的伟大,贬抑他人的伟大性,使之与他本人相齐。——[德国]黑格尔

21、要勇敢而不暴躁,要自尊而不要低声下气,要坚强而不要顽固,要谦逊而不要做作。

22、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

23、人不可以瞧不起自己。

24、修身养性教书育人

25、没有爱心,就没有教育。

26、嫩柳鲜翠,新春迎风,春意浓浓。愿你的生活也如这春景如诗如画。

27、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

28、金钱真正是人间一切下流行为的渊薮。有了钱,那些最黑暗的勾当的沉渣往往都会在国家生活的表面泛起,并支配整个国家的命运。——米·左琴科

29、用真情教书,用真心育人。

30、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

31、小处不渗漏,暗处不欺隐,末路不怠荒,是为英雄也。——洪应明

32、让我和你们一起,共同分享,共同成长。

33、对人有礼,这无非是善意地表示真正的善意。——威瑟斯庞

34、怒气及时地爆发,可以推卸自己的责任,有时可把责任转嫁到别人的身上去。人的面孔常常反映他的内心世界,以为思想没有色彩,那是错误的。一雨果

35、一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。

36、有教无类,爱心永恒。

37、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

38、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业一切的美德都包含在自我信赖里。[美]爱默森《爱默森文选》第20页。

39、我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。

40、经历了苦难和恐怖的爱情,会收获到同样多的幸福。——[法国]司汤达

41、说老实话,干良心事。

42、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

43、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

44、拥有理想,一切就不再失去。

45、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。

46、一日为师,终身为父。

47、明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。——[英国]莎士比亚

48、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

49、嫉妒者经常在责难别人之前先称赞对方。——罗高

50、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

51、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅

52、与其说献身教育,不如说献“心”教育。(赵慧博)

53、一个有智慧的人在自己内心深处歌唱快乐。——[德国]蒂布勒斯

54、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。(李素芳)

55、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

56、用爱谱写教育的乐章。

57、真正的信仰,被永恒之国家的使者播种,已经遍植人间。在生活中没有信仰的人,犹如一个没有罗盘的水手,在浩瀚的大海里随波逐流。——但丁

58、没有热忱,世间便无进步。

59、勤于施教,安于乐教。

60、用火热的爱心呵护一棵棵幼苗。

61、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

62、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

63、博观而约取,厚积而薄发。

64、一切都在路途荆棘丛中留下某种东西——羊群留下毛,人留下道德。普遍的道德是社会的基础,普遍的良心是法律的基础。最高的圣德便是为旁人着想。道德是真理之花。——雨果

65、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

66、对待学生要像春天般的温暖。

67、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

68、业精于勤,荒于嬉

69、宗教·信仰

70、生命是每一个人所重视的;可是高贵的人重视荣誉远过于生命。[英]莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》,《莎士比亚全集》第7集,第233页。

71、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

72、从零开始,持之以恒。

73、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。

74、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献

75、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。

76、枕边,一直吟唱那首熟悉的歌。不知你是否和我同样怀念往昔?

77、踏踏实实工作,认认真真育人

78、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

79、在人生的道路上能谦让三分,就能天宽地阔。

80、一心育幼苗,两肩担未来。

81、心系学生宽容为怀

82、身居斗室毫无怨言,三尺讲台诲人不倦,为了孩子不惧劳累,鞠躬尽瘁无怨无悔!

83、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。

84、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

85、失去母亲,只是短暂的痛苦:失去国土,将成为终身的奴隶。

86、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

87、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

88、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

89、精,勤,敬,紧,静

90、自信铸就成功,知识改变命运。

91、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

92、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

93、困难与挫折总是欺软怕硬。害怕它们的人是不会长大的。而每当你勇敢地战胜它们后,你就会发觉自己又长大了。

94、奉献人生,付出才会有收获

95、我努力着,虽跌倒数次,但起来后发现周围一切都向我微笑。

96、清贫,不但是思想的导师,也是风格的导师,它使精神和肉体都知道什么叫淡泊。——罗曼·罗兰

97、耕耘在绿草地,此生无怨无悔

98、堂堂正正做人,认认真真做事。

99、做人是做学问的前提。

100、父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。鲁迅《鲁迅论教育》第18页。

101、生活 要朴素, 学习 要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

102、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

103、生活,是一首优美的交响曲,时而让你感到辛酸,时而让你感到快乐。

104、梦是虚幻的,但虚幻的梦所发生的作用却是真实的,所以,才有这么多人在寻梦。

105、学生的需求,我们不懈的追求

106、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

107、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。

108、春花如梦,风过无浪,只为心的思念,听凭季节更迭,满载着关怀,悄悄地飞向您!挥不去暮色重重,挥不走几番思念,只好寄语松风,洒向林间!让人记忆的事情越多,人生就越有意义。

109、诚实做人,认真做事。(张利忠)

110、师爱比天容万物,师德为地育群芳。

111、要在潮流中奋进,在探索中探索,在希望中展望未来。

112、用心做事,用爱育人。

113、我最期盼的是学生的点滴进步。

114、对于通过劳动而获得的东西,如果没有保障,那就不可能鼓励人们勤勉劳动。——[英国]威廉·配第

115、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。本文出自座右铭网

116、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

117、学而不思则罔,思而不学则殆。

118、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

119、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦

120、多一份赏识,多一份成功。

121、没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但倘若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的。——[德国]格里美尔斯豪森

122、今天最省劳力的发明是明天。(奥地利)

123、认认真真做事,明明白白做人。

124、热心对待工作,真心呵护幼儿。

125、重要的不是思想,而是思想的深度。

126、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

127、要找出来我值多少,那是别人的事情。主要的是能够献出自己。——[俄国]屠格涅夫

128、优良的示范是最好的说服。

129、千里之行,始于足下

130、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

131、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

132、一切为了学生。

133、习于智长,优与心成。

134、教育学生,从爱出发,爱是一种持续久而深刻的感情。

135、师的人格就是教育工作中的一切。

136、友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。——[美国]荷麦

137、努力把自己当成一个孩子。

138、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

139、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

140、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!——储昌楼

141、人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量。[印度]泰戈尔《飞鸟集》第4页。

142、宁与人共醉,不要我独醒。

143、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。(王昕)

144、昔有风景数江南,人到杨州携万贯。

145、智慧求真知,实践长才干。

146、以其昭昭,使人昭昭。

147、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

148、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。

149、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

150、良好的个性胜于卓越的才智。

151、智——知识;勇——威武不屈。英勇与知识配合为“智勇双全”。——馀特立

152、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

153、友谊之花,经患难的雨露浇灌后,会开得更艳。

154、礼,天之经也,地之义也,民之行也。一左丘明

155、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

156、铺路作石子,护花化春泥。

157、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

158、善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。——[英国]培根

159、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

160、天才就是这样,终身劳动,便成天才才能不是天生的,可以任其自便的,而是要钻研艺术,请教良师,才会成材。[德]歌德《歌德谈话录》第101页。

161、把学生看作自己的儿女。

162、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

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