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家庭环境重要性的名言110条

发布时间:2020-05-15 14:57:32

1、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。——张于义

2、“要想身体安,三分饥和寒”。饭前禁止吃零食,让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子,身体必不好,性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服,孩子并不像成人那样畏寒。

3、黄裳元吉,邦家以宁。——卢照邻《中和乐九章·歌储宫第六》

4、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”:“我不同意你的观点,但我誓死?卫你说话的权利。”

5、有德的妇人,即使容貌丑陋,也是家庭的装饰。——莎士比亚

6、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

7、德乃立身之根,善为处世之本。

8、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利,如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令,那么,孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

9、霅溪湾里钓渔翁,舴艋为家西复东。——张志和《杂歌谣辞·渔父歌》

10、不要太注意家庭的外观及形式,最主要的,是要注重家庭里特有的,充满了爱、温暖与明朗的气氛。——卡耐基夫人

11、每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。

12、见富贵而生谄容者,最可耻。

13、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

14、磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。——李浩

15、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

16、淡饭粗茶有真味,坦胸大度无争端。

17、不养儿不知父母恩。

18、不让孩子早产,也不让孩子过早地入学。孩子不能早产,因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护,让胎儿有了足够的抵抗力之后,再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学,因为孩子需要在家庭获得足够的保护,让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后,再出去和外面的他人交往。中医的说法是:“争气内存,邪不可干”。

19、金窝,银窝,不如自家的草窝。——佩恩

20、由俭入奢易,由奢入俭难。

21、什么叫家?一个当你想回去而别人不能拒你于门外的地方。——佛罗斯特

22、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感,在我看来,和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。——华盛顿

23、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。——劳伦斯

24、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……——甄世田

25、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

26、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样:让孩子自己解除障碍,让孩子自己经历磨难,让孩子自己经历困难,只在孩子努力之后实在无法解决困难时,才降落到孩子的身边。

27、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

28、人生败笔始于贪,腐化堕落悔铁窗;知足常乐多思量,严于律已享天年。

29、家庭是社会的一个天然的基层细胞,人类美好的生活在这里实现,人类胜利的力量在这里滋长,儿童在这里生活着,生长着——这是人生的主要的快乐。——马卡连柯

30、良好的个性胜于卓越的才智。

31、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

32、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。――许传利

33、勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。——富兰克林

34、和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。——德莱塞

35、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

36、喜欢孩子,但不溺爱。——李旭

37、越早把你的儿子当成男人,他就越早成为男人。

38、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

39、坚持“不是儿子就不参与经营”的原则。

40、德行千里无阻,惠民润物无声。

41、一个人可能很贫穷,但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。——甄世田

42、赠人玫瑰,手有余香。

43、一个人可能很富有,但是失去灵魂——丧失了丰富的感受能力而变得麻木不仁)的他很可能不会真正享受生活的欢乐!——甄世田

44、婚姻好比鸟笼,外面的鸟想进进不去;里面的鸟儿想出出不来。——蒙田

45、赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式。——林格

46、丰富的想象力比书本知识更重要。

47、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯福

48、要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。——水仙

49、作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶

50、自古驱民在信诚,一言为重百金轻。

51、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。――时金林

52、治家最忌奢侈,然亦不可入于吝啬刻薄一路。——胡达源

53、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

54、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自己变得更加强大,负责任地成长,以便将来能够帮助更多的他人。

55、作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——诺埃尔

56、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。

57、田家已耕作,井屋起晨烟。——韦应物

58、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。——歌德

59、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

60、让孩子玩“自食其力”的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的办法是让孩子暂时离开父母。

61、孩子的成长需要同伴,只有孩子才能理解孩子,也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己,孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生,但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹,又没有伙伴,“独生”子女就跌入双重的孤独:不仅独生,而且独长。

62、勇敢的人随遇而安,所到之处都是故乡。——菲利普

63、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童,如果从0岁就对他进行理想的教育,那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话,充其量只能具备60度能力。这就是说,教育开始得越晚,儿童能力的实现就越少。——木村久一语

64、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平

65、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

66、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

67、家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败,而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。——萧伯纳

68、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

69、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

70、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

71、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。――张石平

72、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

73、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

74、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

75、在带孩子的过程中,老人应把握好教育孩子的尺度,既不能越位,也不做摆设的花瓶。——李旭

76、没有体谅和信任,便没有友谊。

77、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

78、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

79、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

80、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。——许传利

81、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

82、对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,男人是一个家的头,而女人转动这个头。

83、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

84、有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。——东方

85、我父亲总是说,一个孩子需要四样东西--充分的爱、富于营养的食物、有规律的睡眠、大量的肥皂和水--这些完了呢,他最需要的是一些明智的放任。——普里斯特

86、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

87、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。

88、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

89、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

90、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

91、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

92、正在闹离婚的(包括那些处于吵闹不停的痛楚中的)夫妻们很容易陷在对方的泥沼中不能自拔,这种诋毁是尽可能公开的,尽量频繁地进行。——梅尔

93、一个人的成功=1%IQ――智商)+99%EQ――情商)。

94、家家都有一本难念的经。

95、家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

96、发现孩子的长项,是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时,应该鼓励他发展自己的兴趣,兴趣所在,可能就是长项所在。

97、要想孩子成才,家长绝不能越疽代疱,要顺其自然,让孩子自己走自己的路,水到自然渠成!——萧雨

98、无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。——赵秀玲

99、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

100、家庭乃是社会之缩影,事实上,家庭是具有自发维持能力的最小社会。——康德

101、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

102、明智者四海为家--地球是他的壁炉,蓝天是他的客厅。——爱默生

103、孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

104、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

105、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

106、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

107、性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。

108、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。――吕斌

109、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

110、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人,回到家里就发现它了。——莫尔

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