写勇敢的句子四年纪(描写勇敢句子)
| 雨滴落在花伞上。（改成拟人句） _____________________________________________________
| 大学校园环境很美。（改为比喻句） ____________________________________________________
| 春在哪里？春在操场上，春在教室里。 （
| 泰山日出的景色美丽。 （1）改为感叹句：———————— （2）改为反问句：————————
| 我们要认真克服并发现工作中的缺点。
| 桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。 （
| 树叶在哗啦啦地响。（改为拟人句）
| 他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 （
| 纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用恰当的关联词连成一句话）
| 妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
| 爷爷希望我们从小培养远大的理想。
| 天空中的小星星（写成拟人句 ）
| 我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
| 河水哗哗地流着。（改为拟人句）
| 雨滴落在花伞上.〔改成拟人句〕
| 雨来是个勇敢机智的孩子.〔改为感慨句〕
| 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢？(给他换 个说法,意思不变)
| 把“把地上的纸捡起来.〞 一句改成礼貌说法.
| 荷兰,是水之国,花之国,牧场之国.〔句式相同,结构相同〕
| 种子的生命力顽强.〔改为感慨句〕
| 和例句句意不同的一句是（B）。
| 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（比喻）
| 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（C）
| 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。（拟人）
| 抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。
| 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。（拟人）
| 1）我要声明，我不是什么神仙。
| 1）鸟类和恐龙有亲缘关系。
| 我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
| 就是聋子也会被它吵得受不了。
| 后来呢? 后来不用说，他们全都过上了好日子。
| 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。（比喻）
| 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。（比喻）
| 1）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。
| 1）他们的屋后有一条小河。
| 1）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
| 它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
| 如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，就相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
| 下面的省略号与其他用法不同的是（C）
| 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
| 芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
| 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
| 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。
| 爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）
| ①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
| 这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏筏小舟，让你感到像是走进了，真是“ ”。
| 我会选词填空。（9分）1希望 2期望 3愿望 4渴望 5盼望
| 营长（yún yíng） 湖畔（pàn bàn） 痴心妄想（cī chī）
| 一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了*。*完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。
| 有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）
| 每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单）
| 精诚所加 ――金石为开 清明前后 ――种瓜点豆
| 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
| 我们要学习哈默的自尊、自爱、自强的精神;学习杰克逊的尊重他人，注重人品的风范。
| 最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉( )( )之言。
| 在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。(7分)
| ， ；幼吾幼，以及人之幼。
| ②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
| 2短文第②～⑤自然段是按（时间）顺序写的。从（春天）、（夏天）、（夏天）、（冬天）这些词中可以看出。
| 人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
| 课内 1.皮肉 肠胃 骨髓 2.略 3.略
| 这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）
| )没有和平，这个世界( )不会变得美好。
| 从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)
| 在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ √ ”。(5分)
| 确信 深信 坚信 自信 笃信 守信 取信 诚信
| 在等待与（ ）中，春天终于来了。
| 漓江的水很绿。(改为比喻句)
| 尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们： ， ， ， 。
| 调（diào tiǎo）动 损失（shǔn sǔn） 大街小巷（hàng xiàng）
| 雨来( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始终没有向鬼子低头。
| 先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!
| 巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于 ， 。而不是 ， 。
| 雷锋叔叔在日记中写道：人到生命是 ，可是
| 呈现（chéng chén） 沼泽（zhǎo zǎo） 展翅飞翔（qiáng xiáng）
| ③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
| 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。
| 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
| 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
| 分别用“--------------”和“”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。（2分））
| 写出下列歇后语中的人物名（8分）
| 写出与下列成语意思相反的成语。（6分）
| 落木千山天远大，澄江一道月分明。
| 把下列的词语补充完整。(8分)
| 危峰(兀)立 随心所(欲) (异)想天开 出其(不)意
| 难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。
| 我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。
| 从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)
| 第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。(4分)
| 给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（8分）
| 乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句 ，
| 划去不是同一类的词。（3分）
| 把“五颜六色”改为“鲜艳”。
| 诚实、有信用2.宽容、关爱3、机智勇敢4.自尊、自强5.认真、实在
| 举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）
| 爷爷的身体（ ）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（ ）就下雨了。
| 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
| 这条项链姐姐带着一定非常漂亮，要是能买到就太好啦!(意思对即可)
| 用“然”字组词填空。（5分）
| 这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
| 根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
| 付出、在于给予，接受，也不是争取。
| 这样的山围绕这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
| 你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
| 一)读《尊严》片段，回答问题(15分)
| 1、因为……所以…… 2、不但……而且……
| 有这种思想的只是极个别的同学。
| 诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在
| 有限的，可是为人民服务是无限的。
| 我的（ ）是“和平之花”永远开放。
| 边塞（sài sè） 大臣（chéng chén） 美满婚姻（hūn fēn）
| 文中的“款” 应取意思( ) (1分)
| 爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
| 读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。
| 取得一点成绩就骄傲的人等待他的（ ）是失败。
| 教室里很安静。（改成夸张句）
| 从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)
| 虽然……但是…… 4、 如果……就……
| 这样浩大的工程（ ）只用了十个月就完成了。
| 片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？
| 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
| 白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。
| 我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
| 我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）
| 细嚼慢咽 马马虎虎 专心致志 垂头上气 精神抖擞 波澜壮阔
| 题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
| )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。
| 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）
| 看到有雾的天气，你会想起农谚： ， ， ， 。
| 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。________________________________________
| 知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
| 我们（）学好科学文化知识，（）能为祖国建设做贡献。
| 桃花开了。___________________________________________
| 双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。
| 黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
| 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
| 库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_____________________________________
| 这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
| 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
| 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
| 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
| 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
| 同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
| 经过半年的努力，终于成功了。
| 王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”
| 肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）
| 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
| 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。__________________________________
| 既然这件事难办，我们也一定要办好。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的
| 百灵鸟在树枝叫。__________________________________________________
| 小名经过努力学习，终于取得了很好的成就。
| 9知了热得在枝头上叫着“知了，知了１________________________________________
| 天空中的小星星（写成拟人句）
| 在教室里专心听教师讲课。5.中国是世界四大闻名古国。
| 您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？_______________________________________________
| 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
| 天色已经很晚了，（）大家的兴致还是十分高涨。
| 我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
| 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
| 伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。___________________________________６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。____________________________________７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
| 太阳下山了。________________________________________________
| 李平说他病了，不能来上学，要我替他向老师请假。
| 我家在市图书管附近祝（改变词序，意思不变）
| 王刚对李明说，他的鞋破了，脚掌也出血了，他实在走不动，让李明自己先走吧！
| 反问语气词删去“？”变“。”。
| 天上的星星在闪烁。___________________________________________________
| 不经过努力，学习能取得好成绩吗？
| 换种说法意思不变。（非……不可……的运用）如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）
| 小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
| 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）
| 五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
| 我们不能做损人利己的事。___________________________________________
| 柳树的枝条随风摆动。_______________________________________________
| 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
| 我()看到这本纪念册，（）想起那位幼儿园老师。
| 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．
| 为了回家，凡卡不得不给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。
| 园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴.____________________________________
| 这个真实的故事使我深受感动。_______________________________________
| 这位六十多岁的老人已经年过花甲。10、我们要认真克服并发现工作中的缺
| 难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
| 我们必须做到边读书边思考的好习惯。3.妈妈总爱回忆过去的往事。
| 太阳慢慢地从东边升起来了。__________________________________________
| 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
| 房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子.
| 海浪激起的泡沫，美丽极了。_________________________________________
| 缩句。（1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。）
| 我们来到沙滩上。（至少扩两处）
| 这个真实的故事使我深受感动。
| 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
| 刻苦训练，（）我打破了校跳远记录。
| 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_____________________________________________２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
| 病句诊所。（用正确修改符号修改病句）
| 没有一个孩子不爱自己的母亲。
| 妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。6、昨天，五个日本的小朋友来
| 我们班的语文成绩是全校最好的班级。
| 遇到不懂的题目，他（）去翻阅答案，（）认真地思索研究。
| 伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。）
| 老师对我说：“你妈妈今天没空来接你，我送你回家吧１
| 我很晚回到家里，妈妈（）没有责怪我，（）还拿出点心让我吃。
| 在外国的租界里，谁又敢怎么样？（改为陈述句）
| 身体发生了巨大的变化，盘古倒下以后。（修改病句）
| 罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。（缩句）
| 柳树的枝条在风中摇晃。（把柳树当作人来写）
| 庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（把这两句话用关联词合并成一句）
| 浪潮飞奔而来。（改为比喻句）
| 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）
| 看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会
| 梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，意思不变）
| 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。（修改病句）
| 妈妈说：“我给你买了一本好书。”
| 鹅跳进池塘里。妈妈说，她买了一本好书。在外国的租界里，谁都不敢怎么样。我的书包里还缺一个像样的文具盒。
| 妈妈说：“我买了一本好书。”（改为转述句）
| 小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）
| 丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。（改为转述句）
| 老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）
| 高大的林木和美丽的花卉生长在深深的大峡谷里。冬天过去了，春天不会远了。妈妈说，她给我买了一本好书。难道他不是五年级的学生吗？
| 如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）
| 西门豹说，把新娘领来让他看看。没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。手舞足蹈，跑到西门豹面前致谢。
| 可是老师没把我撤换，他也只好将就。（改为“被”字句）
| 西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
| 爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话） _________________________________________________________
| 是谁为人间带来火种？是勇敢的普罗米修斯。因为你无意间伤害了别人，所以应该向人家道歉。丽丽眉飞色舞地说，爸爸妈妈决定，寒假带着她到海南旅游。一蹦三尺高
| 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
| 钱塘江大潮是伟大的奇观。虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。远处传来闷雷般的隆隆的响声。在老师的帮助下，我的学习进步不小。
| 无意中获得的”荣誉”小如微尘。对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。（用恰当的关联词语合为一句话）
| 2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改为反问句）
| 从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）
| 洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。（改写成排比句）
| 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
| 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）______________________________________________
| 鹅有什么可怕的！（改为陈述句）
| 橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）
| 沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。（改为“把”字句）
| 你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话）
| 蟋蟀会唱歌。蟋蟀会建造舒服的住宅。（用关联词语连成一句话）
| 因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。无论最后的结果是成功还是失败，他都决定要放手一搏。鹅没有什么可怕的。可是我没被老师撤换，他也只好将就。看到这一幕，她忍不住把手里的杯子往地上一摔，气冲冲地摔门而去。
| 例：妹妹说：“我吃饱了。”妹妹说，她吃饱了。
| 鹅没什么可怕的。我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？无意中获得的“荣誉”虽然小如微尘，但是对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变
| 读了《爱的教育》这本书，使我很受感动。（修改病句）
| 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）
| 鹅有什么可怕的！（改为陈述句）
| 敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句）
| 西门豹说，把新娘领来让他看看。漳河的水被老百姓引到田里。从此，没有人敢再给河伯娶媳妇。因为庄稼得到了灌溉，所以庄稼年年得到好收成。相信这件事欲擒故纵一语双关送新娘巫婆官绅成竹在胸
| 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（直述句改为转述句）
| 天都峰那么高，我爬得上去吗？（反问句变陈述句）
| 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
| 1.言必信，行必果。言而有信。2.大漠孤烟直，长河落日圆。3.落木千山无穷树，澄江一道月分明。4.略 5.蚂蚁搬家蛇过道
| 给带点的字选择正确的读音，画上“ ”。 (5分)
| 把 成语 补充完整，并选择合适的成语填在句中。(3+3分)
| 当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻?(2分)
| 在校园争星”活动中，学校设有阅读星、表演星、劳动星、礼仪星、守纪星等，在你们班里哪些同学能获得相应的星呢?请你推荐一人，也可以自我推荐，要写清推荐的理由，突出主要 事迹 ，做到有详有略。
| 疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“疾”字在字典里有4个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(2分)
| 连铅笔掉在地上的声音都能听到
| 印痕—(痕迹)分辨—(辨别)教导—(教诲)
| 在文中找出下面词语的 近义词 。(1.5分)
| 屠格涅夫 列夫•托尔斯泰 林清玄 培根(每个0.5分);理由言之有理即可(2分)
| 因为年轻人要通过自己的劳动获取食物，很有尊严。
| 美丽的版图 乖乖低头 翩翩起舞(每空1分); 标语略(2分)
| 中(zhōng zhòng)国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
| 刘备对诸葛亮是诚心诚意的，他是一个求贤若渴、礼贤下士的人。(2分，意思对即可)
| 均匀 违犯 捐献 避亲 催促 慎重 偶尔 感触 循规蹈矩
| 一)1.《三国演义》 罗贯中 才华横溢等 草船借箭、桃园结义、刮骨疗毒等(6分，每空1分)
| 这段文字选自我国四大古典名著之一的《 》中，它的作者是 。我会用( )这个成语来概括诸葛亮。我还知道这部小说中的其他 故事 ，如《 》、《 》、《 》等(6分)
| 给短文加个题目，写在文首的横线上。(1分)
| 怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。(4分)
| 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
| 按要求完成字词句练习。(27分)
| 山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样 。
| 破坏大自然是( )的行为，人类有可能( )自己。
| 夜间飞行的( )时遇到( )物会( )地( )。
| 回答是要注意从三方面回答：一是要有同情心;二是说话要委婉动情;三是要多说鼓励的话。(3分)
| 看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句： ，
| 四年级下册语文期中复习试卷及答案
| 写出下列词语的近(反)义词。(4分)
| 1. 3分，其中格式和标点占1分，卷面整洁、书写规范美观占2分。
| 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
| 二类(21-26分)：文题相符，内容较具体，有中心，有真情实感，病句较少(一般不超过2-3句)，字数不少于300字，错别字不超过2%。
| 三类(18-20分)：以下六种情况占两至三项的。(1)内容不够具体。(2)中心不明确。(3)思想不够健康。(4)病句较多。(5)错别字超过2%。(6)字数偏少。
| 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。(1分)
| sì diào yǐn zhōng zhòng
| 关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。
| 蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是 。
| 小刚学习成绩好的原因是他认真学习的结果。(修改病句)
| 假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢?(2分)
| 红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)
| ②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
| 衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)
| 在第3自然段空白处加上标点。(2分)
| 用“ ”画出短文中的过渡句。(1分)
| 用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)
| 植树节 是3月12日。植树给我们带来了好处，多栽一棵树，就多增添一片新绿，亿万棵树连起来，就染绿了祖国的 。今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树，叫风沙 ，让白鸟 。请你为植树节设计一条 标语 ，号召人们植树造林，保护环境。(3+2分) ___________________________________________________________________
| 屠格涅夫欣赏列夫•托尔斯泰;林清玄欣赏小偷;(每空2分)生活中应多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。围绕最后一段回答即可(2分)
| 这篇短文开头的 方法 是( )(1分)
| 四年级有时候对于自己的学习不是很好的把握，要家长来帮助一下才可以哦，今天小编就给大家来分享 四年级语文 ，欢迎大家来学习
| 不但……而且…… 2、虽然……但是……3、不是……而是……
| 杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?
| 浮 掠 浅 尝 枣 寻 问 勤 熟 巧 ;寻根问底 熟能生巧
| 教室里真静啊， 静得 。(补充完整)
| 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
| 1. 迷 惑 疲 惫 波 澜 2.百战百胜 决胜千里 声东击西
| 黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： 。
| 信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语或 短语 中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。
| 请写出第二、三、四自然段的意思。(3分)
| 我能在括号里填上恰当的词。(1.5分)
| 四年级下册语文期中考试试卷及答案
| 千里莺啼绿映红 杜牧 《江南春》 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。最后一题答案不唯一(7分，每空1分)
| 1. 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 。
| 面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
| ④ ⑤ ②(3分，每空1分)
| 小明去拜见他的启蒙老师。 ( ) 4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。( )
| 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。(1分) 山冈 卧龙(1分)
| 半个学期来，课文中的许多人物给我们留下了深刻的印象，有对科学研究一丝不苟的 、出以公心的 、清正廉洁的 ……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们明白了许多道理，从《苹果里的五角星》一文中，我懂得_________ _。(3+2分)
c、应联系实际生活，以降低难度。