跑得快用修辞手法的句子(跑得快用夸张的修辞手法)
河水哗哗地流着。（改为拟人句） 下面就来看下今天小编给大家带来的跑得快用修辞手法的句子
| 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
| 河水哗哗地流着。（改为拟人句）
| 我们的老师真辛苦。请把“辛苦”的状态写出来。
| 小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
| 下面四个字是由象形字“人”（）变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”、“化”两例，用七字句
| 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
| 老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
| 清澈的小河如同一条透明的蓝绸带，流向远方。
| 今天天气真热。请把“热”的程度写出来。
| 落叶随着风跳起了欢快地舞蹈。（落叶随风翩翩起舞。）
| 躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了儿跑来了；一会儿
| 钱能买到书籍，却买不到知识；钱能买到药品，却买不到健康；钱能买到衣服，却买
| 太阳冲破了云霞，跳出了海面。
| 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
| 这几天的天气太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。
| 小苗儿从土里探出小脑袋看到了灿烂的阳光。
| 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
| 太阳慢慢地从东边升起来了。（改为拟人句） （排比句）一会 ；。
| 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
| 小鸟在树枝上不停地唱着欢快的歌。
| 春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
| 窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
| 微风轻轻地吹, 柔和地抚摸着我的面庞。
| 考场上静得很。（改为夸张句）
| 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
| 字典就好像一个不开口的老师一样。
| 老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）
| 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
| 花从春天走过，留下芳香；叶从夏天走过，留下阴凉；风从秋天走过，留下金浪；雪
| 躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。（排比句）
| 关爱是一句问候给人以温暖，关爱是一个眼神给人以祝福，关爱是一场春雨给人以滋
| 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
| 小草儿发芽了。（改为拟人句）
| 鲜花盛开。 （用拟人手法）
| 桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
| 秋天的落叶像翻飞的蝴蝶一样飘落下来。
| 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完 的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
| 天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）
| 海底的动物常常在窃窃私语。
| 你难道要违背人类的真理吗？
| 天空中有一轮明月。（改为比喻句）
| 躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了；一会儿。（排比句）
| 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？
| 2014浙江卷）依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”
| 割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（改为比喻句）
| 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）
| 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
| 秋天到了，树上金黄的果子露出了笑脸，她在向我们点头微笑。
| 圆圆的月亮挂在天空，宛如一个小玉盘。
| 请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字。（4分） 黛
| 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。
| 他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）
| 海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。
| 笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。
| 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
| 明天春游去，我们可高兴了。请把“高兴”的神情写出来。
| 大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。
| 看他的样子，好像有什么喜事似的。
| 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
| 树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在________________。（改为拟人句）
| 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
| 我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）
| 天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
| 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
| 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
| 高粱成熟了。（改为拟人句）
| 海浪激起的泡沫，美丽极了。（改为比喻句）
| 指出下面比喻句是用什么比喻什么：
| 窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
| 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
| 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。（改为比喻句）
| 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
| 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
| 朋友是一把吉他为你弹奏生活的快乐，朋友是一缕春风为你吹散心头的愁云，朋友是
| 有人破坏草坪，我们怎能不管呢？
| 某中学文学社举办“感动心灵――我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺
| 他穿着朴素。请把“朴素”的装束写出来。
| 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
| 我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。
| 森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。
| 缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
| 颗颗水珠在荷叶上滚动。（ 用比喻的手法）
| 他写作业很认真。请把“认真”的表现写出来。
| 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
| 寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
| 远看桃花，就像一片火红的朝霞。
| 树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_________________（改为拟人句）
| 村边那条清亮的小河像________________________________。（改为比喻句）
| 成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲 地欣赏着这属于它们自己的王国。
| 几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
| 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。（改为比喻句）
| 喜讯传遍了整个村子。（改为比喻句）
| 他的作业太乱了。请把“乱”的状况写出来。
| 他挖坑很用劲儿。请把“用劲”的情景写出来。
| 沉甸甸的稻子垂下来了。（用拟人手法）
寒风刺痛了我的脸。(改成夸张的句子)