家长育子座右铭
1、心情好，都是宝：翘起拇指，每天对自己微笑着说三遍："我最棒！"让这样的心理暗示伴随你每一天快乐的生活和学习。
2、"学不可以已。"只要不停止前行的脚步，你会听到你迈出的坚实的足音！
3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
4、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
5、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
6、人不可以瞧不起自己。
7、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、诚实地评价自己对孩子的感情。
10、把孩子和他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
11、严格是真正的爱护。
12、成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
13、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
14、博学，勤思，笃行。
15、"锲而不舍，金石可镂。"愿你用钉子精神去钻研去思考，从而去收获去成功！
16、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
17、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
18、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
19、老师像园丁，浇花要浇心！
20、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
21、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
22、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
23、踏踏实实工作，认认真真育人。
24、满室书香，待你用心去读。读中有悟，方领读书之乐。
25、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
26、给人以鱼，不如教人以渔。
27、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
28、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
29、人，长得漂亮不如活的漂亮。
30、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
31、怕吃苦者，会苦一辈子；不怕吃苦者，只苦半辈子。为了半生的甜美，苦中做乐，勤奋努力。
32、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
33、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
34、精勤求学，敦笃 励志 ，果毅力行，忠恕任事。
35、推开虚掩的智慧之门，智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中，付出就会有收获，相信自己！
36、让孩子做他力所能及的事情。
37、播种希望，收获明天！
38、生以求知为乐，师以从教为荣。
39、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
40、人生无草稿，"待到山花烂漫时，她在丛中笑。"笑春日的来临，笑收获的喜悦，愿你一直笑到最后！
41、生命的意义在于不断探索与进取。
42、人类有义务将最美好的东西给孩子。
43、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
44、定期为孩子读点东西。
45、多一份赏识，就多一份成功的希望。
46、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
47、做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。
48、以人为本，是一切教育的出发点。
49、奉献人生，付出才会有收获。
50、只为成功找方法，不为失败找借口。
51、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
52、千里之行，始于足下。
53、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
54、良言暖三春，恶言记终身。
55、孩子，不成功的人其实是自己在放弃每一个成功的机会，自己挡住了自己的阳光。
56、我们要善于发现学生的亮点。
57、学高为师，身正为范。
58、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
59、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
60、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
61、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
62、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
63、学如逆水行舟，不进则退。
64、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
65、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。——[中〕杨振武
66、宁与人共醉，不要我独醒。
67、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。
68、从零开始，持之以恒。
69、勤于施教，安于乐教。
70、我最期盼的是学生的点滴进步
71、优良的示范是最好的说服。
72、说老实话，干良心事。
73、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
74、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
75、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
76、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
77、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
78、生命正因为风雨而变得精彩。
79、学海无涯苦作舟。
80、冰冻三尺，非一日之寒。
81、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
82、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
83、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
84、问候不一定要郑重其事，但一定要真诚感人。
85、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。