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儿童格言座右铭124条

发布时间:2021-10-05 10:30:56

1、我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴、日益真诚、日益纯洁、日益平和、日益温柔、日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。 阿尔贝特。史怀泽

2、决定不了命运,但我可以改变现在。

3、学而不思则罔,思而不学则殆。

4、我们可以死,但是永远不会变节!我们可以死,但是要自由和尊严地去死!我们可以死,并不是因为我们不重视生命,不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来,而是因为我们每一个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一起的。 卡斯特罗

5、总想赢者必输,不怕输者必赢。

6、孩子教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

7、你不能左右天气,但你能转变你的心情。

8、挂上你迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾!

9、有怎样的开始,就有怎样的结束。

10、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

11、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。

12、学习是一份收获。

13、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。

14、人之所以能,是相信能。

15、博文逸致,敏思笃行。

16、读书百遍,其义自现。

17、没有口水与汗水,就没有 成功 的泪水。

18、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华

19、成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。

20、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

21、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

22、用勤劳坚持,换春华秋实。

23、广交良友,增长知识。

24、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 陶行知

25、信心加认真听讲加检查等于好成绩。

26、人因自觉而成长,因自满而堕落,自我反省是人格升华的阶梯。

27、多一份赏识,就多一份成功的希望……

28、让结局不留遗憾,让过程更加完美。

29、没有内在的平静,没有外在的安宁。

30、喜欢孩子,善待孩子。

31、吾生也有涯,而知也无涯。本文出自座右铭网

32、没有松柏恒,难得雪中青。

33、有健康的身体,才有健康的精神。 洛克

34、要改变命运,首先改变自己。

35、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。

36、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

37、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

38、人生路途中所经历的人和事,无论好坏,都是我们人生的历练与财富。

39、天才就是这样,终身努力,便成天才。

40、在一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是 什么 ?那就是严格地服从,自由地批判。

41、时间是小偷他来是悄无声息,走后损失惨重,机会也是如此。Time is a thief he came quietly, and go after the disastrous, opportunity is the same

42、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

43、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

44、教育无小事;教师无小节。

45、态度决定命运。

46、成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。

47、如果,不能运气爆棚。那就,努力实力过人。

48、没有笨只有懒,没有最好只有更好。

49、我会努力成为你未来见到后悔没有珍惜的人。

50、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

51、尽量不要和人争论,除非你认为结果对你很重要,而且一定要说服对方。Try not to argue with people, unless you think the results are important to you, and be sure to persuade the other party

52、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

53、勤奋使人进步。

54、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。

55、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯

56、从哪里跌倒,从哪里爬起。

57、在强者的眼中,没有最好,只有更好。

58、有所尝试,就有所作为。

59、知不足者好学,耻下问者自满。

60、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆

61、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

62、我从不害怕千军万马来阻挡,我只是害怕自己缴械投降。

63、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任。

64、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。

65、我们一路走,一路被辜负,一路点燃希望,一路寻找答案。

66、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

67、每个人的成功都建立在坚持的基础之上。

68、用爱奉献一生。

69、业精于勤,荒于嬉。

70、经验是由痛苦中萃取出来的。

71、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。 赞科夫

72、育人铸魂益智强能。

73、光明给我们经验,读书给我们知识。

74、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。

75、愿你可以携着梦想,带上阳光一路高歌到远方。

76、假如缺乏生气勃勃的感情生活,少先队组织就会变得软弱无能、消极懒散。只有当一种思想表现为奋发的精神,表现在斗争中,表现在遇到困难和克服困难的过程中的时候,它才能成为激励少先队集体奋发向上的因素。(第三卷688页《公民的诞生》)

77、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 老聃《道德经》

78、虽然生命终有重点,却从不后悔选择明天。

79、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

80、成功在于优点的发挥,失败在于缺点的积累。

81、放弃,不是生命的绝对。

82、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。 马卡连柯

83、每一个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做 雨 露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

84、只要是有益的话,小孩的话也要听。

85、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

86、美好的事物要追求,哪怕遍体鳞伤。

87、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆

88、金钱什么都可以买的来,可唯一买不来的就是诚实。

89、绊脚石乃是进身之阶。

90、记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。Remember: you are the captain of your life, walk yourself's road, why care about others

91、努力把自己当成一个孩子。

92、没有努力的汗水,就没有成功的泪水。

93、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

94、投资未来的人,是忠于现实的人。

95、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。

96、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

97、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

98、为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。

99、人生能有几次博,今日不博何时博。

100、奇迹,不过是努力的另一名字。

101、在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风。

102、失败是常有的,成功是偶然的;付出是应该的,得到是暂时的。

103、你要学会努力奔跑,别被世俗跌得一塌糊涂。

104、吾生也有涯,而知也无涯。

105、以人为本,是一切教育的出发点。

106、你和时间开玩笑,它却对你很认真。

107、当你被压力压得透不过气来的时候,记住,碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。

108、多为成功想方法,少为失败找借口。

109、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

110、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

111、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

112、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

113、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

114、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。

115、爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。Climbing the mountains to mutual aid, the crossing across the river to work

116、在 生活 中 学习 ,是孩子最有效的学习方法。

117、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

118、每当我受尽挫折的时候,我都告诉自己,我是活在食物链顶端的巨人。

119、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。 蔡元培

120、一个成功者只知抱定理想,向前行进。

121、愈学习,愈发现自己无知。

122、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特

123、用每一分,每一秒来充实自己,不荒废生命中的每一分,每一秒。

124、学如逆水行舟,不进则退。

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