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县优秀班主任的座右铭86条

发布时间:2021-10-05 10:22:18

1、教学成绩:

2、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。

3、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。

4、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。

5、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。

6、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

7、教育是艺术,是诗篇,更是哲学。是思想与思想的交流,心灵与心灵的碰撞。

8、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

9、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。

10、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。

11、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

12、智慧求真知,实践长才干。

13、爱声如爱己出,育人为己任。

14、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

15、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

16、知人者智,自知者明。(王颖娟)

17、自强不息厚德载物。(贾东江)

18、水至清则无鱼,人至察则无徒

19、用十分的真诚和百倍的勤勉,在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

20、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

21、论文获奖:

22、己所不欲,勿施于人。

23、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。

24、意识是成功教育的基础。

25、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

26、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。

27、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!

28、用心教学,让学生在阳光中快乐成。

29、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。

30、勤能补拙是良训——勤劳是基础

31、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

32、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

33、做一名美和爱的使者。

34、智者乐水,仁者乐山。

35、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

36、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。

37、咬定青山不放松——恒心是前提

38、师爱为魂,学高为师,身正为花。

39、走进学生心灵,多为学生喝彩。

40、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。

41、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。

42、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

43、为学生的一切,一切为学生。

44、生命正因为风雨而变得精彩

45、有所尝试,就有所作为。

46、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

47、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵;用汗水浇灌成功,用心血滋养言行。

48、与孩子交心,就是与未来对话

49、兢兢业业教书,踏踏实育人。

50、倾听成长的拔节声声,点亮学生心中的明灯。

51、没有真爱,就没有真教育。

52、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

53、要把阳光洒向教室的每个角落。

54、爱岗位爱学生爱生活爱家人爱自己。(孙文杰)

55、全心全意为学生服务

56、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

57、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

58、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。

59、把学生看作自己的儿女

60、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。

61、严格才是真正的爱护。

62、拥有宽容将一生收获笑容。

63、开心过好每一天。(周春霞)

64、爱是的教育,而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

65、笑到最后才笑得最灿烂

66、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。

67、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。

68、你改变不了环境,但可以改变自已。

69、天光云影共徘徊——师表是重点

70、独物之教风,以尽匹夫之责。

71、言而有信为人,脚踏实地做事。

72、辛苦着并快乐着。

73、在平凡中追求精彩。

74、视教如名,WwW.jiNTang114.oRg爱生如子。

75、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。

76、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性:播种一个个性,你会收获一个命·运。

77、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

78、创新是人类进步的不竭动力!

79、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

80、努力让学生的每一天都充满希望。

81、在XX年的县小康案例评比中,我班的班级主题案例《爱家乡,话小康》获县一等奖。

82、老师是水,水能载舟亦能覆舟。(杨朝霞)

83、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

84、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

85、好习惯终身受益,坏习惯自毁前程。(董妍)

86、以其昭昭,使人昭昭

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