早教幼师的座右铭103条
1、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
2、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
3、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子跟家长。
4、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
5、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
7、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行动。
8、教导加赞赏等于教导的平方。
9、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
10、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
11、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
12、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
13、一切为了孩子，为了一切孩子。
14、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心跟耐心去关心爱护每一个孩子。
15、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。――蔡元培
16、人不可以瞧不起自己。
17、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
18、老师面对孩子都是最终要独立成人。
19、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
20、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
21、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
22、有爱，就会有奇迹!
23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
24、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
25、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
26、学高为师，身正为范。
27、首先做研究者，其次才做管理者。
28、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
29、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
30、当我是孩童时，我爱我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱我的宝贝。
31、捧着一颗心来，不带半根草去。
32、用爱谱写教育的乐章。
33、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
34、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
35、勤于施教，安于乐教。
36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
37、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。
38、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
39、在阳光下做人，在风雨中做事。
40、关爱童心欣赏童趣。
41、严以律己，宽以待人。
42、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
43、热心对待工作，真心呵护儿，诚心服务家长。
44、让我们用自己的行跟自己的心去教育我们的孩子。
45、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
46、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
47、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神跟由衷的赞许。
48、事在人为境由心造。
49、孩子需要榜样甚于批评。
50、修身养性，教书育人。
51、踏踏实实工作，认认真真育人。
52、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
53、你一天爱心可能带来别人一生感谢。
54、将一切美好传递给孩子!
55、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
56、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
57、心系学生宽容为怀。
58、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
59、献出一片真情，呵护幼小心灵。
60、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
61、堂堂正正做人，认认真真做事。
62、做人是做学问的前提。
63、亲爱老师，您那赤诚爱，唤醒多少迷惘，哺育多少自信，点燃多少青春，摧发多少征帆。
64、此时内存一个爱，外显一个笑。
65、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
66、生命需要燃烧**，教育更需要燃烧**，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
67、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
68、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
69、不计得失，努力工作。
70、意识是成功教育的基础。
71、千百倍的耕耘，此时换来桃李满园香。
72、用心做事，用爱育人。
73、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
74、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
75、每一个学生都是好学生。
76、父母良好的情感气息，家庭跟睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
77、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
78、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
79、热心对待工作，真心呵护幼儿。
80、每一个孩子都是好孩子。
81、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
82、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
83、快乐工作，快乐生活。
84、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注跟关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
85、一切为了学生。
86、教育能开拓人的智力。
87、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
88、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
89、把爱带给每位孩子。
90、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生跟差学生，只有可能有心里不健康的学生。
91、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。――夸美纽斯
92、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
93、以其昭昭，使人昭昭。
94、关爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！
95、孩子是在跟周围人跟事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
96、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
97、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
98、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
99、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
100、铺路作石子，护花化春泥。
101、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
102、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
103、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。