技术教育者的座右铭102条
1、多一份赏识，就多一份成功的希望。
2、天荒地老，教师的童心不泯、
3、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
4、窗外：灯红酒绿，名来利往；讲台：一如继往，演绎精彩。
5、孩子的进步就是我最大的幸福。
6、把教书当作生活，把生活看成生命。
7、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
8、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
9、真心待人踏实工作
10、做人是做学问的前提。
11、从零开始，持之以恒、
12、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
13、为人要正直，做事重责任。
14、精，勤，敬，紧，静。
15、业精于勤，荒于嬉。
16、努力把自己当成一个孩子。
17、我最期盼的是学生的点滴进步。
18、要传授知识，更要教做人的道理、
19、不自满者受益，不自是者博闻。
20、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
21、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
22、赞美是金。
23、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
24、爱己之心爱人，律人之心律己、
25、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
26、一切尽力就好，活得开心就好。
27、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
28、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
29、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
30、学如逆水行舟，不进则退。
31、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
32、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵、
33、对待学生要像春天般的温暖。
34、君子欲纳于言而敏于行。
35、教育无小事；教师无小节。ZuoYouMing.Cc
36、尊重与肯定是育人的诀窃。
37、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
38、为学生的一切，一切为学生。
39、以德感人，为人师表。
40、踏踏实实工作，认认真真育人。
41、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
42、意识是成功教育的基础。
43、以人为本，是一切教育的出发点。
44、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
45、学生放入进步是我最大的快乐！
46、播种希望，收获明天！
47、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
48、及时易自勉，岁月不得人。
49、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
50、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光、
51、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
52、用爱心点击学生心灵的鼠标！
53、开开心心教书，清清白白做人。
54、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
55、心灵的沟通胜于知识传递。
56、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
57、不计得失，努力工作。
58、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
59、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
60、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
61、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
62、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
63、我们要善于发现学生的亮点、
64、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
65、学而不思则罔，思而不学则殆。
66、用心去爱每一位学生。
67、事在人为，境由心造。
68、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
69、良好的个性胜于卓越的才智。
70、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
71、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋、
72、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
73、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
74、有所尝试，就有所作为。
75、师也者，教之以事而喻诸德也。
76、教学生六年，想孩子一生。
77、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
78、不用辱骂来惩治孩子。
79、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
80、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
81、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。
82、言传身教，以德服人、
83、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
84、生命短暂，教育永恒。
85、教，用心钻研；爱，一生携带。
86、怎样的老师造就了怎样的学生。
87、真真实实做人，踏踏实实做事。
88、真心而平等地对待每一个孩子。
89、学生的满意，是最大的幸福。
90、视责任为美德、
91、严以律己，宽以待人。
92、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
93、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
94、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
95、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
96、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
97、厚德致远 躬耕杏林
98、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
99、身教重于言传、
100、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
101、燃烧自己，照亮他人、
102、不蹉跎岁月，不抱怨生活。