特教教师的座右铭85条
1、博学勤思笃行
2、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》
3、毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做'教育'，因为教育其实就是一种早年开始的习惯.所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。(培根)
4、生命正因为风雨而变得精彩。
5、以心换心，以德服人。
6、坚持启发式，避免注入式。
7、内存一个爱，外显一个笑。
8、独物之教风，以尽匹夫之责。
9、让孩子们生活在爱和希望之中。
10、勤于施教，安于乐教。
11、拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福!
12、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
14、宁与人共醉，不要我独醒。
15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、想让生命辉煌，就别浪费青春。
17、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
18、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
19、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
20、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
21、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
22、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
23、爱己之心爱人律人之心律己
24、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
25、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!
26、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
27、严格是真正的爱护。
28、真情奉献教育，**挥洒课堂。
29、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
30、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
33、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
34、捧着一颗心来，不带半根草去。
35、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
36、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
37、一心育幼苗，两肩担未来。
38、教育难，难就在回到常识。(钱理群)
39、学习如逆水行舟，不进则退。
40、我成功因为我志在成功！
41、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
42、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)
43、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
44、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
45、良言暖三春恶言记终身。
46、播种希望，收获明天！
47、教师是工程师，教师更是服务员。
48、学生的需求，我们不懈的追求。
49、不自满者受益，不自是者博闻！
50、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
51、用爱心塑造心灵，用淡泊诠释人生。
52、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
53、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
54、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
55、甘为学生进步的阶梯。
56、已所不欲，勿施于人。
57、为育人而先人，为教学而求博学。
58、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
59、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
60、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
61、事在人为，境由心造。
62、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
63、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠《德国教师教育指南》
64、未敢差一事，恐误人一生。
65、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
66、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
67、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
68、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
69、喜欢孩子，善待孩子。
70、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
71、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
72、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
73、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
74、人生如下棋，必须有远见方能获胜
75、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
76、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
77、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
78、学生的满意，是最大的幸福。
79、生命不息，希望长在。
80、以其昭昭，使人昭昭。
81、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
82、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
83、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
84、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
85、怎样的老师，造就了怎样的学生。