教师后勤人生格言座右铭130条
1、生命意义在于不断探索与进取
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
3、意识是成功教育的基矗
4、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
5、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
6、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
7、用真心对待每一位学生,用爱心诱导每一个心灵。
8、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
9、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。
10、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
11、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
12、做人是做学问前提。
13、以人为本,是教育出发点。
14、独物之教风,以尽匹夫之责。
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
16、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远
17、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
18、每个孩子都是粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
19、爱己之心爱人 律人之心律己
20、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
21、意识是成功教育基础。
22、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
23、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
24、永远不要嘲笑别人的梦想。
25、为人要正直,做事重责任。
26、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
27、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
28、不自满者受益,不自是者博闻!
29、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
30、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
31、教育无小事;教师无小节。
32、献出一片真情,呵护幼小 心灵 。
33、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
34、倾听童声,学会微笑,善待学生。
35、视教如名,爱生如子。
36、爱是的教育,而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
37、让每个学生都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
38、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
39、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
40、诚实做人,认真做事。(张利忠)
41、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
42、关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
43、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
44、堂堂正正做人,认认真真做事。
45、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
46、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
47、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
48、教育无事;教师无节。
49、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。(贾琳)
50、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
51、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
52、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究.利用它们,便能从失败中培养出成功。
53、不求闻达,但得心安
54、学高为师,身正为范。
55、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
56、一心育幼苗,两肩担未来。
57、言而有信为人,脚踏实地做事。
58、以智慧教书,用情感育人。
59、用快乐音符,启迪孩子们心灵,让他们拥有个真、善、美世界。
60、浓郁的书香和艺术的美韵,恬静的心灵和清淡的情怀
61、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
62、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
63、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
64、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
65、爱就是教育,没有爱便没有教育。
66、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
67、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
68、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
69、学生的需求,我们不懈的追求。
70、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
71、生以求知为乐,师以从教为荣。
72、习于智长,优与心成。
73、不要随便给一个人定性。
74、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
75、每一个学生都是好学生。
76、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
77、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
78、把温馨话语送给孩子,把热情鼓励送给孩子,把无私关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师爱。
79、心灵的沟通胜于知识传递。
80、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
81、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
82、不计得失,努力工作。
83、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
84、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
85、老师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
86、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
87、静心的做老师,尽心的教学生。
88、教书育人,功德无量。
89、身为世范,为人师表。
90、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
91、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
92、事在人为,境由心造。
93、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
94、将儿童从“三味书屋”中解放出来,把“百草园”还给儿童。
95、做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长。
96、以其昭昭,使人昭昭
97、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
98、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
99、宽容别人等于祝福自己。
100、教师要融于师生的相互理解中。
101、眼中有孩子,心中有目标。
102、有所尝试,就有所作为。
103、智者乐水,仁者乐山
104、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
105、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
106、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
107、表扬用喇叭,批评用电话。
108、笑到最后才笑得最灿烂
109、学生的需求,咱们不懈的追求。
110、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
111、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
112、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
113、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
114、关爱学生,让学生快乐成长。
115、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
116、爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自我。
117、我们为学生切,我们切为学生。
118、多一份赏识,就多一份成功的期望。
119、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
120、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
121、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。
122、只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。
123、人之性,教也;人之情,育也。
124、差生身上应更多体现着老师的爱。
125、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
126、执着杏坛,乐于奉献。
127、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
128、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
129、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
130、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。