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描写老师写笔记时神态的句子(关于老师神态描写的句子)

发布时间:2022-02-05 12:57:26

她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 下面就来看下今天小编给大家带来的描写老师写笔记时神态的句子(描写老师神态的优美句子) 此外,文章还提供了更多相关的文章如

| 数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

| 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

| 那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。

| 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量

| 老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。

| 今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的'左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

| 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

| 老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

描写老师神态的优美句子

| 笑,是美好的。但我的心目中,左老师的笑最美。以前,我以为 老师是最让我害怕的。不过,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我 们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可 亲的!

| 她大约岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时, 赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜, 时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

| 老师还是没有说话,仅仅用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出 火花一般!

| 你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光 灿烂”的中年男教师,那就一定是我的物理老师――蒋老师了。蒋老 师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!

| 她一讲起上帝天堂天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼 睛流露出特别温暖的光芒。

| 教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左 老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室 里变得鸦雀无声。

| 第一次的讲话权当然归校长莫属了,校长的发言精彩极了,特别是 那灿烂的笑容更是过目难忘。

| 你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学 课堂。

| 你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。 这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽

| 今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。 妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用 来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记, 太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就 没法偷闲了。

| 老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶 头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微 屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转 身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界 性的难题。

| 廖媛老师不但人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸 引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个 人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差别就在这儿了吧。

| 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候,我不由 自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光 望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思, 赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

| 老师看这个题目,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下, 来回移动,思考着。

| 朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔 细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!

| 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿 佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

如果黑板是浩瀚的大海,那么老师就是海上的水手。当钟声响起,你划着停泊在港口的课本,就像一只拿着教鞭的小船。书桌上,问题堆得像礁石,你的手势生动得像一只飞翔的小鸟,在平台上挥舞着美丽的弧线,天空中没有浮云,就像你明亮的心,高远无比。
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