让学习更有意思的句子(好学的语句)

14 一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应 该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”， 珍惜自己的时间，对你自己是有益的。 下面就来看下今天小编给大家带来的让学习更有意思的句子

| 12 学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散

| 14 一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应 该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”， 珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

| 15 勇敢而机灵的王二小只有岁，为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了 别人，自己选择了危险。他虽然只有岁，但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄 青莲姐姐也只有岁，她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋 学习乐于助人品学兼优的好孩子，是老师的小助手，是我们学习的好榜样。

| 11 学会生存能力，要求我们努力努力再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。 作为学生，我们要在自己的学业上努力;作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对 成功，我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：“当 你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守 也固然美好。

| 19 学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能 设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。

| 9 我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们 要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好 象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。

| 8 贪玩不是一种好现象，好行为。中小学生爱玩是理所当然，玩是每个孩子的天性，

| 2 春秋时期大教育家思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就 阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就 能得出学习成果，说的是非常对的。

| 4 从现在起，我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社 会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自己培养成一个德智体美 劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要积极投入到社会实践中去， 在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能 的过程中，张扬个性，彰显本色。

| 13 要成功，兴趣很重要，理想也很重要。每个人都有自己的兴趣，你可能不愿学习 某一门课程，那是因为你对它还没有产生兴趣，“兴趣是最好的老师。”培养自己的兴趣 和爱好，你就向成功跨了一大步。培养了兴趣，还要有自己的理想，有了自己的理想和目 标，勤奋的学习，努力学习，刻苦学习，去实现自己的理想。学业之精深就在于此。

| 一分耕耘，一分收获。”不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一 棵树种，它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你 的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

| 学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。牙牙学语懵懂入学我们一步一步登上学习阶梯。我，一名初二年级的学生，算一算，本人的学龄不多不少已经年了。我爱学习，我爱这条神奇快乐缤纷的旅程。

| 学会生存能力，要求我们努力努力再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力;作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：“当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。

| 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训;多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

| 春秋时期大 教育 家思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

| 从现在起，我们要把学习 文化 知识与思想品德修养紧密结合起来，把 创新思维 与 社会实践 紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自己培养成一个德智体美劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要积极投入到社会实践中去，在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中，张扬个性，彰显本色。

| 勤奋学习，在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的理解，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成;面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。

| 从古至今，中国涌现了许许多多的伟人。古代的李白，杜甫，朱元璋，苏东坡等等;现代的鲁迅，冰心，袁隆平等等。说他们是天才，也不知为过。但我认为，他们更多的是勤奋。着名的的科学家爱迪生曾经说过：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我们不得不说那百分之一的灵感固然重要，但学习更多的是发愤图强，而不是钻空子，耍小聪明。

| 学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。

| 有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。

| 学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。

| 青春，不只是拿书握笔的力量。

| 学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。

| 学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……

| “学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践 经验 中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢?

| 一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

| 高考——人人都要面对，结果他仍然要面对。甚至有人因高考没有考好，不能承受这样沉重的打击而自杀，这样的人少吗?朋友，为了自己辉煌的明天，我们应该珍惜生命，时刻奋斗，人生能有几回博，此时不搏何时搏，从现在起我们应忘记昨天，把握今天，创造明天，为自己的人生规划美丽的蓝图……

| 机遇只偏爱那些有准备的头脑。

| 学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学习既要 方法 ，也要学习者的恒心毅力。

| 任何人都是自己行为的镜子!看他人的优点，自我鞭策;看他人的缺点、反省自己。

| 学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

| 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

| 学习虽然很忙很累，但我还是能感到学习的乐趣。语文课上，老师把我们带到文学的世界，让我们尽情地吸允着甘露，学会了品味。知道满腹诗文的李白杜甫，认识了忠心为国的岳飞文天祥，了解了中外文化。数学课上，老师把我们领进数字王国，让我们尽情遨游，学会了思考。当我遇到一个个难题时，苦思冥想百思不解时，经过老师的耐心讲解，攻破难关时，我感到无比快乐。

| 我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

| 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。

| 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

| 学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的 思维方式 等。

| 从前一直都觉得，知识嘛学到就好了，学过了之后从来都不用去复习，只是在考试前几天临时抱佛脚似的随意翻看一下课本笔记应付了事。可是在寒假之后再次跑步训练，那力不从心的感受让我明白了：学习是每天的事!

| 要成功，兴趣很重要，理想也很重要。每个人都有自己的兴趣，你可能不愿学习某一门课程，那是因为你对它还没有产生兴趣，“兴趣是最好的老师。”培养自己的兴趣和 爱好 ，你就向成功跨了一大步。培养了兴趣，还要有自己的理想，有了自己的理想和目标，勤奋的学习，努力学习，刻苦学习，去实现自己的理想。学业之精深就在于此。

| 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。

| 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

| 学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。

| 我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

| 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

| 学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。

| 抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。

| 每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐?从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你，我的快乐就是：学习。

| 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

| 每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。

| 当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学 毕业 ，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

| 每看到那娇艳欲滴的簇簇鲜花，你是否也有“乱花渐欲迷人眼”的感受?当登上挺拔陡峭的山峰时，你是否又有着“一览众山小”的豪迈之感?当你望着翠色欲流的小草，你可曾感受到它背后那“野火烧不尽”的顽强。是的，语文之中有自然。的确，自然之中有语文。

| 为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

| 我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在 编织 着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。

| 烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。

勤奋是我们的共同目标。实现这个目标也是我们的梦想。我们如何实现这个目标？只有努力工作，我们才能成功并实现我们的目标。