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蒲松龄的狼的句子划分朗读节奏(蒲松龄的狼原文朗诵)

发布时间:2022-01-12 16:21:37

一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入,屠急捉之,令出不去,但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!三事皆出于屠;则屠人之残,杀狼亦可用也。 下面就来看下今天小编给大家带来的蒲松龄的狼的句子划分朗读节奏(狼蒲松龄重点) 此外,文章还提供了更多相关的文章如蒲松龄 狼 朗读

| 谁来给我们有感情地读读这部分?

| 一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入,屠急捉之,令出不去,但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!三事皆出于屠;则屠人之残,杀狼亦可用也。

| 译读课文,小组合作,结合注释,疏通文意,检测重点词句。 ①并驱如故 像原来一样一起追赶

| 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。”“屠自后断其股,亦毙之。”写出了屠户的勇敢与机智。

| 理清小说的情节结构,体会其中蕴含的道理。

| 分组朗读课文,注意读音和节奏(教师适时点拨)。

| 此节表现了狼的什么特点? 阴险狡诈,愚蠢

| 请结合图片说出屠夫杀后狼的经过,体现屠夫的什么特点? 屠自后断其股,亦毙之(勇敢机智且细心)

| 梳理文意,积累文言文基础知识。

| 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 凶狠

| 狼此时在想什么?体现了狼的什么本性?

| 作业:请结合图片适当想象和联想,将此文改编成一篇白话文。

| 面对狼的跟随,屠户有何举动?体现了屠户怎样的心态? 投以骨,复投之;惧怕

| 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

| 狼的表现呢? 不敢前,耽耽相向

| 梳理文意,积累文言文基础知识。

| ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!

| 屠户奔靠柴堆下,放下担子拿起刀,这时狼的表现怎样?从这里可以看出狼的什么本性?

| 他采取了怎样的行动?(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀

| 从中可以看出他的什么特点? 勇敢,果断,机智,细心,谨慎

| 知识与能力 (1)积累常见的文言词语。

| 初读并熟悉课文。 (1)学生自由朗读课文。 (2)检测生字词读音。

| 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

| 哪位同学愿意用简洁的语言概述本文故事情节?

| 其:(1)屠大窘,恐前后受其敌( )

| ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼之并驱如故。

| 讲述故事,了解狼阴险狡诈的本质,学习屠户运用智慧与狼搏斗的精神 。

| 狼狡猾,但最终逃不掉“顷刻两毙”的下场,作者用了什么表达方式?其作用是什么?课文阐明了什么道理?

| ②其一犬坐于前 其中一只狼像狗一样蹲坐在前面 ③目似瞑,意暇甚 眼睛好像闭起来,神情悠闲得很 ④一狼洞其中 一只狼在它(柴堆)中间打洞 ⑤禽兽之变诈几何哉 禽兽的欺骗手段能有多少啊

| 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。

| 面对狼的阴险狡诈,屠户表现出怎样的勇敢和机智?

| 这属于什么表达方式? 议论

| 由此可看出狼的什么特点? 狡诈(狡猾)阴险

| 屠户此时心态发生了怎样变化?

| ③ 理解句意、文意。 过程与方法:培养学生自主阅读文言文的的能力。

| 屠户为何不一次将骨头投尽,使两狼同时停止,可见这时屠户对“狼”的心态是怎样的? 迁就退让

| 一提起狼这种动物,我们就会想起它的狡诈和凶残。当然,对于狼的本质的认识,也是经历了一段过程的,东郭先生不是险些被狼吃掉了吗?今天,我们再来讲述一个发生在屠户和狼之间的故事。(板书课题)

| 后狼径去的目的:意将隧入以攻其后

| 在狼与屠户目光对视的时候,狼想出了什么计谋来对付屠户? 一狼径去,其一犬坐于前。目似瞑,意暇甚。前狼假寐,以诱敌。 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

| 作者用的是议论的表达方式。禽兽,既是指狼,又是指狼一样的恶人,作者借题发挥,语意双关,既是对狼的嘲笑,又是对屠户机智勇敢杀狼的赞扬。用的是卒章显志的传统写法。作者通过这个故事,意在告诫人们对待像狼一样的恶人,要敢于斗争,善于斗争,这就是作者在文中要阐明的道理。

| 掌握重点文言词的意义并翻译课文;

| 谁来给我们有感情地读一读惧狼这部分?

| 掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理。

| 方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,

| 识记:缀 窘 苫蔽 弛 眈 瞑 隧 黠 尻 寐

| ② 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。

| 教学方法 朗读、品读、讨论点拨。

| 两狼的计谋:一狼径去,一狼假寐 (前后夹击屠夫)

| 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

| 本文前四段与第5段在表达方式上有什么不同?

| 前狼假寐的神态:目似瞑,意暇甚

| 掌握古文朗读的方法,积累文言词语。

| 面对这个故事,作者发出了怎样的感叹?

| 结合生态平衡.环境保护等内容,以“我要为狼辩护”为话题,写一篇富有新意的短文。(任选其一完成)

| ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向

| 骨头已经被狼吃尽,此时屠户采取怎样的行动? 奔倚其下,驰担持刀

狼蒲松龄重点

| 10-04 21:09

| 一屠/晚归,担中/肉尽,只有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。 屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。

10-04 19:29
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