化学公式表示幽默句子
1、我的故乡并不美，低矮的草房苦涩的井水……”你可知道大西北的井水又苦又涩吗？引入硬水的软化的教学。在还原反应中，还原剂是小偷，偷走了氧化剂的氧。
2、幽默不要媚俗 课堂教学幽默是一种高雅的艺术，展现出一种睿智和灵气；而不是油腔滑调、哗众取宠。粗话脏话只会玷污神圣的教学环境，那些低级、庸俗的搞笑只会折损教师在学生心目中的形象，而且由于教师的“言传身教”，会使不少学生沾染上不良语言习惯，这对他们健康成长是十分不利。 【小结】 幽默，是一种高雅的课堂教学艺术；幽默，如一石击水，能激起课堂思维的美丽浪花。在化学教学中运用幽默语言，在抽象难理解的知识与学生易理解、感性化的知识之间架起一座桥梁。我相信化学教师用幽默的教学语言一定能换取灿烂的笑容和骄人的成绩。 让幽默艺术融入化学课堂，让化学课堂遍开幽默之花！
3、化学公式的超酷表白
4、幽默要尊重学生，不得有讽刺意味 幽默需要宽容、豁达、心胸宽广，特别是教学幽默需要和善、友好。如果幽默带有尖刻的嘲弄、挖苦讽刺就极可能伤害学生的自尊心。无视学生的人格尊严，伤害学生的情感，给学生造成心理伤害，导致师生之间的对立情绪，甚至还会使学生产生严重的心理障碍，影响他们学习潜能的发挥。
5、作业多的都可以打牌了“一对语文卷子！”“不要！”“我要！四张英语卷子炸了！”“要不起，继续走！”“三张历史卷子带一张政治卷子！”“要不上！”“一堆数学卷子，报单了！”“两个综合卷子，王炸！
6、成功的三要素：一坚持;二不要脸;三坚持不要脸。
7、作业君，我们真的不合适，我已经和暑假君好上了，你就不要再来烦我了吧。
8、戏说质量守恒定律， “我不是孙悟空，我来有影，去有踪”。
9、英语学科
10、 谁能告诉我 没暑假作业的暑假为嘛也过得这么快
11、这个世界套路太深了我看不懂。
12、给我天 每天小时睡眠 给我两年 时间 准备 让我多读些名著多读些英文 多做 数学 背政史地 闲来有空再做物理生物化学 给我一把锁 把自己和 学习 锁在一起 我有一次机会实现 理想 那是高考
13、镁具有强还原性，很易与氧气反应，但形成致密氧化膜后，抗腐能力大大加强，在空气中难以腐蚀。我们可以说它有点 “囫囵吞枣，然后又固步自封了”。
14、 上钠一节时，可以说我彭某人，削铁如泥的刀还没有找到，但我有 “许多把削钠如泥的刀”。
15、离子共存的判断，要注意题干中的隐含条件，例如：无色溶液……，而所给的被选答案中有时候出现有色的离子，如，铁离子，铜离子，高锰酸根等。。。学生又经常出错，我笑他们为 “好色之徒”。
16、英雄不问出路，流氓不看岁数。
17、没有不透风的墙，没有不能上吊的梁。
18、同学，你的作业为什么没做完？”“我被鬼附身了”。
19、两原子在形成极性共价键时，明地里说我们共用电子，实际上会出现吸引电子能力强的会使电子对偏向它，可谓 “明修战道，暗渡陈仓”。
20、个好的洞见就像一个悬念，人们听到时会在心里产生好奇，继而耐心地听下去。在最后谜底揭开的瞬间，听众的内心被意外感和宣泄感充满，幽默由此产生。
21、虽然你身上喷了古龙水，但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。
22、父母忽悠孩子叫教育，孩子忽悠父母叫欺骗。互相忽悠叫代沟!
23、读一年又一年，毅力啊!考一门过一门，犀利啊!报一个中一个，实力啊!(祝福发一个收一个，情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!
24、不想和作业先森在一起
25、工行的福利好到没话讲，端午过完接着过周末，套路太深……
26、上钢铁一节的时候，我是这样点题的：我们今天将要讲“钢铁是怎样练成的”。
27、追忆往昔，回想过去的自己，问题不在于我是否要立即点一根烟。事实上，过去的那种对化学体验的渴望早已不复存在。我只是很怀念过去的那个我，就像怀念一个勇敢的 朋友 或者一张英俊的脸。我所渴望的只是做回曾经的我。我总觉得自己仿佛被迫穿上了别人选中的衣服，使我成了我所厌弃的那一类人。假如重新抽烟，我就会再次对黑夜产生强烈的感受，甚至感受到我过去曾经有过的恐惧。作者：奥尔罕·帕慕克 出处：别样的色彩
28、幽默要与教学内容有机结合 在课堂教学中，幽默最重要的功能，就是让学生乐学、易学。化学课堂教学中的幽默应服从教学的需要，紧密地结合教学内容，为教与学服务。与课堂教学内容有机结合，有利于激发学生的学习兴趣，营造活跃的课堂气氛，从而提高课堂教学效率。但如果教师在讲课时所使用的趣味语言与课堂教学脱节，离题万里，不仅容易分散学生注意力，还将会影响教学活动的顺利实施。
29、暑假不是尽情的玩，而是飞速的写作业
30、考场风光，千里信飘， 万里眼瞟;望考场内外，一片大好，交头接耳，手势更妙，大家互比谁更高;不愧时代骄子，考试作弊出新招;俱往矣，数作弊高手，还看今朝。
31、一个受过教育的笨蛋，是多么可怕的笨蛋啊!
32、老师你就不能把作业少留点，把我们都累死了，圣诞节谁给你送东西啊。
33、地理学科
34、我们如两条平行线永远不可能有交集，就在某一天平行线弯了。
35、给予学生最大的信任，树立学生学习信心
36、对男女青年正在恋爱中。男的这时正在攻读化
37、在家长眼里，写作业1小时是一分钟，玩电脑一分钟是一小时，写作业24小时不伤眼，玩电脑24分钟眼睛会
38、为了两亿，所有人都在耍小明，套路太深，各种万万没想到，心疼小明一分钟。
39、学生闷头在教室学习。