京口北固亭怀古感慨的句子
作者写佛狸祠一幕景象，表达什么心情？（作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，民俗就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表示对南宋政府不图恢复中原的不满。）
正文开始：2、③第二层。 " 四十三年，……一片神鸦社鼓！ " 是第二层。追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们生活的情景。 " 四十三年 " 三句，说辛弃疾在京口北固亭北望中原，记得四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归，原想凭藉国力，恢复中原，没有想到南宋朝廷昏联无能，使他英雄无用武之地。如今自己已成老年，壮志依然难酬，追思往事，不胜身世之感！
3、词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？（表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。）
5、阅读下片，分析层次。教师讲解，学生讨论用典的作用。
6、1）封狼居胥，赢得仓皇北顾 （2）望中犹记，烽火扬州路（3）廉颇老矣，尚能饭否
7、凡诗文运用典故都有用意，辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么？（借鉴历史，伐金必须做好准备，不能草率从事。）
8、最后三句是第三层。用廉颇的典故，用意是什么？（明确：抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。）
9、孙权的风流余韵虽荡然无存，但孙权的雄才大略及其建树却历历在目。虽处群雄纷争的时代，吴国却能出现和平气象是因为他能确保自己的国土不受外敌侵犯，写孙权既激励自己，又担忧时局。
10、听课文录音带或者教师范读，疏通文字。
11、上阕写了两个人，这两个人的共同点是什么？（都是能够建立功业的英雄人物。而且他们的事业都是在京口起步的。）
12、三国时期的英雄（孙权），南宋朝廷的无能（无人，苟且偷安）
13、上片后两句仍一问一答，写词人登楼所见所想“不尽长江滚滚流”一句是化用前代哪位诗人哪首诗的诗句？
14、一门镇北口三山拥雄关驼铃远古道银河落人间鸡鸣空邮驿塞上绝烽烟英雄没沙场丹青照河山...
15、②凡诗文运用典故都有用意，辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么？ 借鉴历史，伐金必须做好准备，不能草率从事。
16、③同学朗读上片。总结：这一段借孙权和刘裕两个历史上英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情。
17、如《摸鱼儿》一词，下片用汉武帝陈皇后失宠的典故，来比拟自己的失意。“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”，用杨玉环和赵飞燕死于非命来警告那些奸佞小人，语辟典精，用意深刻。
18、b（“侠肝义胆”的评价，有悖原诗意――词中所歌颂的英雄都是与国家命运相系，并非个体的“义士侠客”。）
19、1）长远的年代（2）落得（3）哪堪，不堪（4）宋代行政区域名，相当于现在的“省”
20、此词即兴抒怀，借古讽今，通过赞颂 ，暗讽 。
21、xiè xiàng gē jiā huáng mì móu xū pō cí
22、这首词的写作特点是运用典故，有人说辛弃疾的词有 " 掉书袋 " 的毛病。你认为如何？
23、十五头几天，还是一弯浅浅的月牙儿。清冷的光辉倾泻下来，水光潋艳。林间小路愈发清幽，踩在树叶上，发出“沙沙”的美妙声响，甚是醉人。那残月挂在高高的枝头，仿佛两头翘起的酒杯，盛不满的，是亘古的岁月。...
24、下片先回溯历史，用讽喻手法，意在汲取教训；词尾用廉颇思赵一事表达作者的悲愤之情，不仅使抒情达到了高潮，而且集中鲜明地再现了诗人的自我形象。
25、神州在哪里？中原大地已非我所有了。
26、继承苏武把词的豪放风格加以发扬光大，使它蔚然成为一大宗派，主要应归功于辛弃疾。辛弃疾的词， " 慷慨纵横，有不可一世之概 " 。（《四库全书总目提要》）这种豪迈风格的形成，首先决定于他的作品有深厚的爱国热情和广阔的社会内容。
结束语：27、九洲生气恃风雷，不斩奸邪究可哀。财源滚滚东流水，黎民百姓悲中来！...