关于幼师的一些励志的说说
1、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。――吴皓
2、你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3、当你无知时，请认真的听，而不要让你的无知成为自以为是的理由。
4、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
7、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
8、地球是圆的这道如今是否都已经知道，但是绝大部分人，并不清楚为什么地球要是圆的，并且如何证明他是圆的，我们的用的理论都是别人的知识，又有几个人能够用自己的理解来解释这看似简单的问题。
9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10、感受人生的平淡，会让你懂得什么是真正的人生。
11、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13、不要轻易的去“鄙视”那些你认为“卑劣”的人--并不包括那些不择手段的，他们也想让自己活的“绅士”点，只是“命运”逼迫着他，如果你是他，你并不见得会比他做的更好，如果可以只要不损害你的利益，尽量的给他提供下帮助。
14、你可以任意的选择你认为正确的，但是请包容别人选择你认为错误的，如果可以请心胸宽广下，在他不可挽回且自己也知道错的时候，提供下帮助。
15、不要为某些事情可以的要求自己必须压抑或者忘记以及强迫什么的，顺其自然吧，很多时候这样才能真正达到你的意愿。
16、如果一个人很好说话,并且能力做够强，可以简单的理解为只要在他能力范围内，你提出要求他会尽量去做，并且做的很好，而且要求得到的也不高，但是这种人有个弊病，就是情绪化非常高，简单的说就是不能受非常明显且非常白痴化的委屈，如果你能把握好，当然很好，如果把握不好，你会认为他没有那些吃苦什么的品质什么的。
17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18、我们不清楚自己是否真的有如同“别人”描述过的“灵魂”，但是我们知道当我们做了些“善事”的时候，我们的心灵感觉非常踏实，至少这是用金钱买不到的。
19、把自己看的普通，那么你的特殊将在你的普通中真正表现出来。
20、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
21、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！――袁利亚
22、容忍别人的无知，容忍别人的肤浅，并且理解“他们”，那么至少说明你拥有了一定程度的“博知”和“博广”。
23、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
24、当你发现自己走错的时候，停下来，那也算你的进步，细细的思考，你可能找到另一条正确的。
25、都说先天只决定你人生的1%，后天决定你人生的99%,然而如果你的先天是缺陷，那么就可以决定这类人群99%的人群将要的命运。
26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
27、你成功了，只是一个新的开始;你失败了，同样也只是个新的开始，只是你是否能够适应过来。
28、最了解自己的人是自己，最不了解自己的人也是自己。
29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
31、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
32、当你的”权利”变大的时候，你需要明确自己的原则，无论是附带什么目的，请注意你的责任，并不要求你一定要公正严明，但是绝不能无知的乱用你的权利，你需要给自己一个“安全”的底线。
33、如果你只懂得了一点，但是并没有成为这方面的”专家“，请不要自以为是的”妄作评论“有时候你的好心会成为恶意。
34、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
36、即使你懂得了所有，也请你留下你的无知。
37、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
38、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
39、通常来说没有永远的美丽，即使你保存了这刻的“完美”那么你能够保存的仅仅是一方面，那么过去也“美丽”的如今也许已经完全失去，从而真正意义上的“完美”已经失去。
40、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
41、你可以信仰或者崇拜一个什么，甚至可以达到无利的付出，但是请注意，你所信仰或者崇拜的并非完美，你需要做好准备，去承受他的暇丝，只有这样你才可以真正的去认识，并且去信仰或者崇拜。
42、知道吗?无论是国家元首还是法庭里面的法官、陪审员，甚至是宗教领袖亦或者是教主什么的，他们都是人，也就是说他们也跟你一样犯很多错误。
43、我们常常会用极少的反面来否定一件机会都有利或者说影响深刻的事，即使那些反面的是有心人刻意做的。
44、盲目和无知，往往是人类最大的弊病，而极易这样的人，是最愚昧和愚蠢的，因为他太容易没有自我。
45、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
46、求真、求善、求美，是教师永远的追求。――袁利亚
47、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！