说说我的好朋友幼儿园ppt

1、上一页：幼儿园小班活动小乌龟看爷爷PPT课件 下一页：幼儿园中班社会萤火虫找朋友PPT课件

3、游戏《照镜子》，引导幼儿互相关心，体验交往的快乐

5、导语：下面是小编为你分享的幼儿园中班好朋友课件，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！

6、说一说，故事里的好朋友之间发生了什么事情？

7、《纲要》中指出，幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏，是其社会学习的重要途径，应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件。因此，活动之余，我利用区域开展了角色、表演等一系列活动，让幼儿通过观察、朋友之间的.互动、与老师之间的互动以及模仿等受到潜移默化的影响，从而促进幼儿的社会性发展。

8、请幼儿玩游戏《找朋友》进入活动主题。鼓励幼儿找自己的好朋友说一句悄悄话，初步感受与朋友分享悄悄话的快乐； 小朋友们都玩过“找朋友”的游戏，今天我们玩“找朋友”的游戏老师有个新的要求，请你找到好朋友之后和好朋友说一句悄悄话。

9、请幼儿结合自己的生活经验，说一说自己与朋友之间的事情，学习与朋友友好相处。

10、请幼儿看老师表演《拉拉勾》，鼓励幼儿想办法说一说应该怎样解决朋友之间的不愉快。

12、歌表演：《好朋友》引导幼儿体会与朋友友好相处的快乐！

13、中班阶段的幼儿精力充沛，随着幼儿动作、语言、认知能力、社会交往范围的扩大，他们开始喜欢和朋友一起游戏，但由于缺少交往经验与能力，在活动中常因不能满足自己的需要，与同伴发生一些不愉快的事情，针对幼儿存在的问题，我设计了教学活动《好朋友》，目的是引导幼儿学会和同伴友好相处，会用适当的方式解决朋友间的不愉快，感受与同伴交往的快乐，从而满足幼儿交友的渴望与需求，促进幼儿的社会性发展。

15、大家好，我叫（ ），我喜欢（ ）， 我的好朋友是（ ），他长（ ）， 他喜欢（ ）。

16、 请幼儿边看ＰＰＴ边欣赏故事，初步了解故事的内容。

17、幼儿说一说，小兔为什么会用好听的声音给小熊讲故事，引导幼儿说一说故事里的好朋友是怎样互相关心、互相爱护的？

18、教学PPt、音乐、亮光纸、自制纸袋、托盘

19、活动重点：学习如何与同伴友好相处 活动难点：用适当的方式解决朋友间的不愉快