关于绿化校园的名言89条
1、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
2、上楼不争先，下楼不恐后；老弱扶一把，人人把您夸。
3、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
4、在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗；
5、校园美如画，受益你我他。
6、理想校园——绿色、生机、健康、希望
7、言必信，行必果。
8、小草正睡觉，请你勿打扰。
9、保护大自然，共创美好家园。
10、保护绿色摇篮，你行，我能!
11、人间知音难觅,校园草坪难培。
12、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动，增强学生爱护花草的意识，使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。
13、增强环保意识，造福子孙后代。
14、根据我校情况，学校特成立专门的校园绿化美化领导小组：
15、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
16、我爱花儿开得美，花儿夸我心灵美。
17、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。
18、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
19、保护生态环境,就是爱护自已
20、善待地球就是善待自己
21、少赠一张卡、多植一棵树。
22、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
23、别在绿色消失时，我们才去后悔。
24、保护地球，就从美化校园开始吧!
25、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
26、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
27、当你不要我时，请把我送回家。
28、热带雨林——地球的肺。
29、种下一种个性，收获一种命运。
30、从小树立环保意识，做绿色人生使者。
31、栏杆拦人,人自拦心
32、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
33、希草者让草自由成长，爱花人把花留在枝头。
34、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任
35、读万卷书，行万里路。
36、有限的资源,无限的循环
37、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
38、以“我和小树一起成长”为主题，广泛动员全体学生积极投入爱护花草树木活动，培养学生的绿化意识、环保意识和社会责任感，掀起爱护花草树木光荣，践踏花草树木可耻的热潮。
39、举手之劳，美化校园。
40、小草微微笑，请你绕一绕。
41、采时花贱泪，踏时草揪心。
42、不让垃圾进校园，只让美好到我家。
43、伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园
44、编织爱心，保护环境。
45、关注自己一言一行，创建你我美好校园。
46、让森林向城市蔓延，让城市隐藏在绿色的森林之中。
47、学校是我家,美化靠大家
48、种一棵树,就像给校园一份礼物
49、人人爱花草，空气环境好。
50、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源
51、学校是我家,环保靠大家
52、求实创新，与时俱进。
53、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
54、茵茵绿草地，脚下请留情。
55、我们只有一个地球。
56、不要踩我，我是你们的绿化者。
57、地球是我家，环保靠大家。
58、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
59、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
60、让优雅的环境与美好的心灵同在。
61、对损坏花草树木的相关人员，按实际损坏的情况予以赔偿。
62、增强环境意识倡导环保行为。
63、让我们的地球年轻起来，为地球妈妈添一件绿衣。
64、道路的拐弯处，人生的转折点。
65、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
66、你在我心中最美,请不要将我摧毁
67、今天节约一滴水,留给后人一滴血
68、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。
69、保护环境,从我做起
70、保护环境=保护自己
71、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。
72、让校园变成绿色家园,让祖国变成绿色宝库
73、文墨之香飘满常春的新海，激-情岁月徜佯艺术的殿堂。
74、展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
75、学校是我家,保护环境靠大家.校园是我家,卫生靠大家
76、环保不分民族，生态没有国界
77、青青禄草岂容践踏；艳艳红花怎能采撷。
78、让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
79、可持续发展是我们一切行为的准则。
80、环境卫生的洁净，有您的一份文明。
81、同花儿一起开放，和小树一起成长。
82、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
83、保护环境系各人,美化校园靠大家
84、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
85、同一片蓝天下，我们一起走过。
86、让校园成为绿色殿堂!
87、特色鲜明，不断创新。
88、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”。
89、领悟文化天地，超越平凡课堂。