讲道德方面名言115条

1、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

2、常求有利别人，不求有利自己。

3、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

4、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。

5、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。

6、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

7、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

8、德者，本也；财者，末也。

9、富润屋，德润身。

10、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

11、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

12、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

13、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

14、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫

15、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

16、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

17、君子忧道不忧贫。——孔子

18、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生

19、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

20、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis

21、道德教学的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教学，首先是情感教学的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

22、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子

23、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

24、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

25、真诚才是人生最高的美德。

26、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

27、品格能决定人生，它比天资更重要。

28、谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。——康德

29、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

30、商人不言商是不道德的。

31、希望是厄运的忠实的姐妹。

32、道德是自由的保卫者。

33、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。

34、君子之守，修其身而天下平。

35、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

36、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。

37、美，是道德上的善的象征。

38、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

39、类君子之有道，入暗室而不欺。——唐·骆宾王《萤火赋》

40、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

41、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

42、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

43、德成而上，艺成而下。

44、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。

45、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

46、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

47、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

48、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教学的最高目的。——赫尔巴特

49、心灵美就是精神的美与道德的美。

50、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。

51、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

52、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

53、智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。——日本

54、修身以敬，勿托以尊。

55、生活的理想，就是为了理想的生活。

56、贫而无谄，富而无骄。——子贡

57、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

58、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

59、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

60、我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。——裴斯泰洛齐

61、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。

62、道德当身，不以物惑。

63、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

64、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。

65、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。——佚名

66、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。——犹太人

67、道德的损害是良心的完全麻痹。

68、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

69、道德是真理之花。

70、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

71、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

72、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。

73、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。

74、穷不失义，达不离道。

75、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

76、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备

77、教学技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教学者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在群体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

78、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。

79、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。

80、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——意大利

81、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

82、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

83、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

84、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

85、才者，德之资也；德者，才之帅也。——《资治通鉴》

86、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

87、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。

88、意志来自道德感和自身利益这两个因素。

89、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

90、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。

91、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教学的问题》

92、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。

93、辱，莫大于不知耻。

94、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

95、道德当身，不以物惑。——（春秋）管仲

96、修身洁行，言必由绳墨。

97、德是烧身硝焰，色为割肉钢刀。

98、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

99、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

100、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温

101、对父母和同志，对群体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上群体。——苏霍姆林斯基

102、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

103、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

104、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。——希腊

105、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

106、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。

107、道德应当成为科学的指路明灯。

108、道德的基础是人类精神的自律。——马克思

109、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

110、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

111、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

112、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。

113、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫

114、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

115、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。