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名言四年级上72条

发布时间:2020-05-09 10:17:57

1、老姜辣味大,老人经验多。 请教别人不折本,舌头打个滚。

2、为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

3、冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。

4、立足于诚实,其乐可无比。——戈特

5、卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解,他们称之为“机遇”。

6、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基

7、亚里士多德——向往幸福的人需要品德高尚的挚友。

8、搓绳不能松劲,前进不能停顿。 瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

9、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

10、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

11、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

12、一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。

13、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。――鲁迅

14、人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

15、成功的人做别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事!

16、意志是每一个人的精神力量,是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬,是能从无中创造奇迹的创造力。——莱蒙托夫

17、科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明

18、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

19、心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

20、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。――毛泽东

21、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

22、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利

23、世上无难事,只要肯登攀

24、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林

25、书本要服从科学,而不是相反。——培根

26、合理的安排时间,就等于节约时间。——培根

27、近朱者赤,近墨者黑。

28、注意力是智慧的门户。 要得惊人艺,须下苦功夫。

29、谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语)

30、刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。

31、马卡连柯——必须拿出父母全部的爱,全部的智慧和所有的能力,才能教养出伟大的人来。

32、一花独放不是春,万紫千红春满园。——谚语

33、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

34、尔心贵正,正则不敢私。——欧阳修

35、当命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果

36、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

37、冰 心——学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。

38、如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。——巴浦洛夫

39、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

40、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。——周培源

41、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。──高尔基

42、科学是埋葬形形**褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺

43、耳朵没有底,可以从早听到晚。

44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

45、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

46、科学,劳动,实际工作?才能够使我们病态的,放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫

47、私心胜者,可以灭公。――林逋

48、不以富贵而骄之,寒贱而忍之。

49、在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。——马克思

50、常说口里顺,常做手不笨。 最淡的墨水,也胜过最强的记性。

51、人必须要在耐心,特别是要有信心。

52、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!――朗费罗

53、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

54、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

55、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

56、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

57、高尔基――真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。

58、诚实是最丰富的传代物。——克尔

59、华罗庚――只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水中觅得 骊珠。

60、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知

61、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——出自《说勤奋》

62、追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略

63、养不教,父之过。教不严,师之惰。

64、善不可失,恶不可长。

65、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

66、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

67、搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢

68、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。――布克・华盛顿

69、读了懂不了,用处也不大。

70、进步不是什么事件,而是一种需要。——斯宾塞

71、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

72、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!――苏轼

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