列宁关于教育的名言71条
1、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
2、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
3、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
4、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情
5、只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理也会变成谬误。
6、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
7、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
8、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁
9、在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的 口号 ，这些口号在昨天是正确的，但在今天已经失去任何意义。
10、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
11、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
12、谁不会休息，谁就不会工作。——列宁
13、只要愿意学习，就一定能够学会。
14、历史早已证明，伟大的**斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。——列宁
15、我们不需要死记硬背，我们需要用基本的知识来发展和增进每个 学习 者的思考力。
16、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
17、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
18、赢得了时间就是赢得了一切。——列宁
19、欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。
20、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
21、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
22、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
23、党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的，往往是对细节的干涉。——列宁
24、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁
25、真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。——列宁
26、欺骗友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情地锐利的毒箭
27、友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
28、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫，谁就无法找到真理。
29、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
30、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——（前苏联）苏霍姆林斯基
31、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
32、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
33、只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。——列宁
34、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
35、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
36、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
37、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
38、学习，学习，再学习!学，然后知不足。
39、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
40、浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性**。——列宁
41、友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。——列宁
42、赢得了时间就是赢得了一切。
43、必须有勇气正视无情的真理。——列宁
44、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
45、忘记了过去，就意味着背叛!
46、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
47、欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。——列宁
48、最大的困难就是没有坚强的信心。
49、只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。
50、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
51、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
52、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
53、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁
54、没有抽象的真理，真理总是具体的。——列宁
55、书籍是巨大的力量。
56、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
57、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
58、积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。
59、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
60、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
61、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
62、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
63、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
64、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
65、教育是国家的主要防御力量。——伯克
66、在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号，这些口号在昨天是正确的，但在今天已经失去任何意义。——列宁
67、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
68、浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。
69、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。
70、教育为公以达天下为公。——陶行知
71、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知