回顾百年党史的优美句子

1、1927年革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人，建立根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。

2、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

3、和颜悦色，营造民主的课堂气氛 讲党课者，一般是具有一定党内职务的领导干部或理论宣传工作者；听党课者，一般都是党员或者入党积极分子，两者在职务、学识水平、资历等方面有所差别，但都是平等的同志关系。

4、一个很重要的方法就是，授课者要善于设问。

5、生动感人的典型是授课人表现激情的依托。

6、幽默诙谐，营造生动活泼的课堂气氛 一堂党课，短则几十分钟，长则两三个小时，要在较长时间里保持良好的课堂气氛，还要求讲课者用好幽默诙谐这支“兴奋剂”，以调节听课者易于疲倦的大脑神经细胞，使之始终保持兴奋状态。

7、党课结束时要讲具有感染力、号召力的语言。

8、一个民族，只有重视历史，她才具有高度的自我发展意识，才能胸怀宽广，视野开阔，才能屹立于世界民族之林。

9、一次，工作人员想到毛主席好长时间没吃红烧肉了，就为他烧了一盘红烧肉，他见了很生气，说：‘人民群众肚子都填不饱，我却享用红烧肉，这叫我如何向人民交待

10、以实践为主体，“虚”、“实”结合 “实践―认识―再实践―再认识”既是认识深化的规律，也是学习深化的规律。

11、先声夺人，营造开场精彩的课堂气氛 一堂党课气氛如何，开场的气氛相当重要。

12、革新党课内容 目前，党课内容多是党的基本知识、基本路线和形势教育，这些内容无疑十分重要，但仅此还不够，还要根据形势、任务的变化，与时俱进，不断革新党课的内容。

13、1958年，毛泽东在会见部分史学家、科学家和著名新闻工作者时，琅琅背诵起《登徒子好色赋》中宋玉狡辩的一段话。

14、善于设问，营造上下融洽的课堂气氛 在课堂上，如果讲课者与听课者能互相交流，使台上台下融为一体，讲课效果就会异常明显。

15、十一届三中全会后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期。