关于老师与学生之间的关系的句子

1、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

2、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

4、师德最朴素的认识就......余下全文>>

5、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

7、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

11、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

12、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

16、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

17、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

18、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

19、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

21、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

22、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

25、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

26、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

28、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

29、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

30、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

32、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

33、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

34、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

35、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。