勇敢重要性的句子(和勇敢有关的句子)
| 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
| 勇敢，有时并非是上刀山下火海，而只是一种灵魂中的极限被打破时，你能表现的不慌张不害怕的感觉！
| 一个人的胆子大，才能有作为；畏怯的人，懦弱的人，他虽然没有身临其境的危险，但只要一听到人家的恐吓言语，早已吓得不知所措，试问这样的人可能有什么建树呢？
| 大海越是布满暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难寻求不朽是一件赏心乐事。
| 勇敢和必胜的信念，常使战斗得以胜利结束。
| 一个人要勇敢，不要为一点小是而害怕的失魂落魄，要勇敢面对生活。
| 如果整个世界是公正的话，勇气就没有必要存在了。
| 猫儿给围赶得走投无路，也会变成狮子。
| 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
| 我学会了勇敢，学会了在哭泣后擦干眼泪坚持梦想；学会了在风雨后抬头望天寻找彩虹。
| 不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。
| 勇敢，使我勇于正视错误；勇敢，使我敢于战胜挫折。
| 应当惊恐的时刻，是在不幸还能弥补之时；在它们不能完全弥补时，就应以勇气面对它们。
| 勇敢，实则分内外，内有勇气，外现于果敢，敢作敢为。内外一体，是为勇敢。
| 勇敢，是人类进步的阶梯，每一个人都会有自己所惧怕的事情或物品，每一个人也还会有极限，所谓极限，其实是我们以胆怯为名，给自己限定了一个高度，认为自己不可能突破这个高度！
| 所谓的成熟、其实就是在不断看开狠多事情之后、更好的生活着。
| 父亲瞅瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着，他的心被一种伟大的力量占据着。这种力量就是平日对我们讲的――他对于革命事业的信心。
| 人生漫漫，充满酸甜苦辣，孕育着人间百味。渺小的我们必须要尝得这世间百味，才能更上一步，因为只有跨过困难才会寻得正义，才会有资格某福苍生。
| 只有选择勇敢才会去尝试，只有去尝试才能会做，只有会做才能成功。
| 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
| 倘若失去了勇敢，你的生命等于交给了敌人。
| 患难可以试验一个人的品格；非常的境遇才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞争；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
| 他面对歹徒毫不退缩的事迹，在学校里一时传为佳话。
| 勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余德性。
| 勇气如刀剑有刃，如火之有薪，如山瀑有高度，如海浪有风。
| 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
| 胡作非为，无恶不作，横冲直撞，无所顾忌，人们并不称其为勇敢，称暴虐。这是小人得志，自毁前程，只能得逞于一时。是勇敢的羞耻。
| 一个勇敢的人，从不害怕去尝试失败的滋味，因为在他的字典里，失败并不可怕，可怕的是没有战胜失败的勇气。
| 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
| 生活就像海洋，只有意志坚强，勇敢拼搏的人，才能到达彼岸。
| 成功的人，都有浩然的气概，他们都有是大胆的，勇敢的。他们字典上，是没有“惧怕”两个字的，他们自信他们的能力是能够干一切事业的，他们自认他们是个很有价值的人。
| 勇气有许多种，但一等功勋应该留给那些举世无双的人们，他们单枪匹马，敢于面对整个社会，在最高法庭进行了宣判，而且整个社会都认为审判是合法公正的时候，敢于大声疾呼正义。
| 如果他是一棵软弱的芦草，就让他枯萎吧；如果他是一个勇敢的人，就让他自己打出一条路出来吧。 9、我们要时时注意，勇气常常是盲目的，因为它没有看见隐伏在暗中的危险与困难，因此，勇气不利于思考，但却有利于实干。因为在思考时必须预见到危险，而在实干中却必须顾及危险，除非那危险是毁灭性的。所以对于有勇无谋的人，只能让他们做帮手，而绝不能当领袖。
| 任何卓越的胜利总是大胆的成果。
| 一个人的胆子大，才能有作为；畏怯的人，懦弱的人，他虽然没有身临其境的危险，但只要一听到人家的恐吓言语，早已吓得不知所措，试问这样的人可能有什么建树呢？
| 勇气不仅仅是一种美德，而且还是各种美德在经受考验时，也即在最逼真的情形下的一种表现形式。
| 既然他有勇气去死，他应该有力量去干斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。
| 要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定，积极，果敢，而消极无为就越有害。
| 人生真的如棋，一路上将面对许多决策和挑战，在父爱的陪伴下，使我鼓起勇气去面，去挑战这条危机四伏的路，走进一条光明大道。
| 既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。人生有时候需要勇敢一下，勇敢去爱，勇敢去恨，然后，勇敢忘记，勇敢向前。
| 勇气如爱情，需要希望来滋养。
| 成功的第一个条件就是要有决心;而决心要不得迅速、干脆、果断、又必须具有成功的信心。
| 你说是我们相见恨晚，我说对爱你不够勇敢。若有了勇敢，又哪来的相见恨晚;若是相见恨晚，又何必在意曾经的不勇敢。
| 勇气如同温暖的阳光，让因自私而日渐麻木的人心得到温暖。勇气如同甘甜的河流，让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润。勇气如同清新的空气，让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。
| 勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。
| 要有多勇敢，才能连死亡都不再惧怕，又要有多勇敢，才能去面对你和别人的幸福。记忆里的快乐总是忘记得特别快，只有痛苦才能让人更加刻骨铭心。
| 虽然危险并未临近，而迎头邀击比长久注视其前来的好，因为如果一个人注视过久，他是很有睡觉的可能的。
| 当雄鹰在天空飞翔时，它告诉人们：勇气和胆量眼光和行动，是最重要的成功元素。
| 你为人像水一般软弱。这一点人家很快就会发现的。他们不用费什么劲就会发现你为人没有骨气。他们可以像对付一个奴隶一样对付你。
| 其实我们太害怕了，让生活吓破了胆，我们应该勇敢点，在勇敢点，在勇敢点，没有什么是来不及的，只有死了才会来不及。
| 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
| 曾经那片天空为我照亮了生命中最美的一页，如今我已将这页翻过，天还是那片天，可我已经失去了抬头仰望的勇气。
| 让我们像勇敢的海燕，勇敢如诗，无视风雨的挑衅;让我们像勇敢的霍金，勇敢如风，改写生命的诗歌，让我们像那无边无际的大海，把自己的波澜壮阔献给世间!
| 每个生命都一样，但是，生命的价值取决于自己。哪怕你没有强健的体魄，只要你有勇气，敢于面对生活，生命的价值就会大大提高。
| 勇者并不是蛮勇之谓;凡见义不为为非勇，欺凌弱小为非勇，贪图便宜，使乖取巧，自私自利皆为非勇。
| 勇敢，是人类进步的阶梯，每一个人都会有自己所惧怕的事情或物品，每一个人也还会有极限，所谓极限，其实是我们以胆怯为名，给自己限定了一个高度，认为自己不可能突破这个高度!
| 没有勇敢品质的人，会限制才能的发挥，会让智慧变得无用;会限制崇高道德品质的表现，会使正义和仁爱变得飘渺和虚幻;容易丧失大好时机，会丢失成功的机缘。
| 有坚强的意志，才有伟大的生活。
| 一支由驯鹿所率领的狮军，是决不可能再是狮军的。
| 儿童的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不、不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。
| 我们终将会在颠沛流离的日子里，跌跌撞撞地学会坚强和勇敢。
| 厄运和不幸的降临，并不是意味着一事无成，造成一事无成的原因在于自己缺少勇气，在厄运面前退缩了。
| 勇气是上天的羽翼，怯懦却引人下地狱。
| 我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气;欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气;更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。一个人如果有了这样的勇气，就可以成为钢铁战士，一个民族如果有了这样的勇气，就将无往而不胜!
| 苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。
| 保持时时进取的姿态、具有敢于独创的勇气、永远跑在时代最前面的人，一定都会成功。
| 如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。有时候，一个人的失踪，孤独了一个世界。
| 没有人生来就是勇敢的，勇敢并不是不害怕，而是要假装勇敢，并学会克服恐惧。
| 我们的勇气就是我们最好的上帝。
| 一个人怎么看待自己，决定了此人的命运，指向了他的归宿。我们的展望也这样，当更好的思想注入其中，它便光明起来。不管你的生命多么卑微，你要勇敢地面对生活，不用逃避，更不要用恶语诅咒它。
| 要有多勇敢，才敢念念不忘，以后碰见同样的情景都要想起那个人，想一次就痛一次。
| 大胆是取得进步所付出的代价。
| 人生不是没有成功，而是缺少足够的勇气，只要我们敢于冒险，只要我们敢于行动，只要我们敢于拼搏，那么胜利的旗帜就在向我们飘摇了!最后让我们一起畅想那首动听的歌——《勇气》。
| 我曾经那么勇敢地追求过一个人，为什么不能同样勇敢地被一个人追求?
| 即使暂时卑微到泥土里，也终有拨云见日的一天。那一天，菜鸟也会露出大神般的目光。
| 为什么勇敢?因为勇气，人们学会了敢做敢当;因为勇气，人们懂得了舍生取义。因为勇气，人们明白了救人于危难之间。勇气的进一步是勇敢。
| 我学会了勇敢，学会了在哭泣后擦干眼泪坚持梦想;学会了在风雨后抬头望天寻找彩虹。
| 我们没有勇气和能力善用真正的自由，因为我们无法免除自己的傲慢贪求期待与恐惧。
| 爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的事;但更痛苦的是，爱一个人，却永远没勇气告诉他。
| 不要让别人的看法淹没了自己心底的声音，最重要的是，要有勇气跟随自己的内心与直觉。
| 真正的坚忍是当一个人无论遇到什么灾祸或危险的时候，他都能够镇静自处，尽责不辍。
| 勇敢不在于能够蔑视危险，而在于认请危险、战胜危险。
| 英勇是一种力量，但不是腿部和臂部的力量，而是心灵和灵魂的力量，这力量并不存在于战马和武器价值之中，而是存在于我们自身之中。
| 痛苦有个限度，恐惧则绵绵无际。
| 没有谁能够高不可攀，没有谁值得惧怕，有的只是学习从他身上的勇敢，果断，坚强，向他学习，成为一个有思想的人。
| 天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。
| 人活在世上有太多的牵绊，太多的不舍，因为那些旧东西烙上了昨日的欢痕，所以总是狠不下心来。丢弃需要勇气，珍藏需要空间。
| 多年以后，当自己回想起年轻时发生的故事，又是否还会用当初的那份感觉呢?等待的美，就在于它的那份执着，重要的是那个过程，去寻找到属于自己的勇气，或许一切的一切，即将迎刃而解。
| 当一个人敢于用自己来冒险，敢于体验新的生活方式时，他就有可能变化和发展。
| 人生漫漫，充满酸甜苦辣，孕育着人间百味。渺小的我们必须要尝得这世间百味，才能更上一步，因为只有跨过困难才会寻得正义，才会有资格某福苍生。
| 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
| 3普及普通话固然重要，但是我们却不能因此而废弃方言，抛弃民族的艺术。
| 龟灵未免刳肠患，马失应无折足忧。
| 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
| 百丈碧潭底，写出黄金盘。蓝水色似蓝，日夜长潺潺。
| 学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
| 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
| 著名方言学家、山东大学文学与新闻传播学院，钱曾怡教授极为肯定地认为，方言是不可能消失的。她表示，将几亿人口都统一到以普通话，作为唯一的语言工具是不可能的。国家大力推广普通话的目的也仅仅是推广一种交际工具，而不是要其取代方言成为唯一的语言。
| 千里翠屏外，走下丹砂丸。东南月上时，夜气青漫漫。
| 人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。
| 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。――佚名
| 兴趣是最好的老师。 ――（德）爱因斯坦
| 《送杜少府之任蜀州》唐・王勃
| 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
| 想一件事就要立刻去做，不要想后果，也不要看结果，只体会其中做事的感觉，相信自己的感觉，不会错，每天在生活，工作中，体会每天的充实，那样的人生才叫完美，才能体现人生的价值，一生才能无憾！
| 告诉我们,多亲身实践的重要性的诗句
| 他转动了一下，从破絮里露出一只火钳似的干瘪的脚。
| 人生的真理，只是藏在平淡无味之中。 11：静坐常思己过，闲谈莫论人非。
| 每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。
| 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。――陶行知、
| 一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。 ――（法）罗曼・罗兰
| 要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。 ――（法）卢梭
| 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
| 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
| 落红不是无情物，化作春泥更护花。――龚自珍《己亥杂诗・其五》
| 九州生气专恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
| 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
| 诗句形容教师教书育人的办法有哪些
| 出去旅行，不是去看风景，而是去寻回自己――最本真的自己。
| 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。
| 师者，所以传道，授业，解惑也。――唐.韩愈《师说》
| 一辈子是场修行，短的是旅行，长的是人生。
| 有时稍微低下头，或许我们人生路会更加精彩，我们的能力也会有所长进。
| 《无题・来是空言去绝踪》唐・李商隐
| 一日三往复，时节长不愆。经成号圣僧，弟子名杨难。
| 教师要用心去爱，去教育学生。――佚名
| 人真正意义的单身，是学校毕业后的4~5年的时间，这段时间没有家人、同学，也没有情人陪伴在身边，感觉很孤苦，时间难打发，精神没寄托…可是，你也要知道，这几年也是一生中独一无二的日子，有特别意义的几年，你学会了独处，独立思考、自主决断、隐忍、忍耐…
| 为什么盐是古代最重要的战略资源
| 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
| 方言是一种独特的民族文化，每一个地方都有自己独特的方言，它传承千年，有着丰厚的文化底蕴。人们已经开始有意识的保护历史文化，如保护国粹京剧，保护民族传统节日等。普及普通话固然重要，但是我们却不能因此而废弃方言，抛弃民族的艺术。
| 胆大和勇敢远不是一回事，正如聪明和智能不是一回事一样。胆大是没有畏惧心理，勇敢则是有畏惧心理而又克服了畏惧心理。
| 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
| 背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。
| 总有一天，我会丢下我所有的疲倦和理想，带着我的相机和电脑，远离繁华，走向空旷。
| 《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》宋・苏轼
| 举世不师，故道益离。 -----柳宗元
| 东宫白庶子，南寺远禅师。 ―― 白居易《远师》
| 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
| 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。――佚名
| 爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。 ――（前苏联）高尔基
| 一颗说走就走的心，一个会拍照的情侣，一段甜蜜的旅程。
| 赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
| 廿载包胥承一诺，盼乌头马脚终相救 ―― 清 ・ 顾贞观《金缕曲（二首）》
| 教师是人类的灵魂工程师。――斯大林
| 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。――佚名
| 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
| 古之学者为己，今之学者为人。（古时候的求学者是为了提高自身的修养，即出自内心的要求，而今天的求学者则往往是为了给别人看，即沽名钓誉。）
| 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
| 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ――巴金
| 兴于《诗》，立于礼，成于乐。
| 五云裘可作，天马锦应无。射的穿云白，莲房照水乌。
| 学而不思则罔，思而不学则殆。
| 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
| 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长 ―― （意大利）
| 谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人一些事看的那么重要。
| 令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
| 学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
| 善之本在教，教之本在师。――李觏
| 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。――英国谚语
| 我们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔
| 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。――达尔文
| 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。――唐 杜牧《清明》
| 曾子曰：“吾日三省吾身――为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（曾子说：“我每天多次反省自己――替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？”）
| 不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。 ――（前苏联）苏霍姆林斯基
| 她那柔软好看的脚上穿着足踝处绣着灰蓝色花朵的纱袜，一只脚正在轻轻地拍着地面，好像故意要展露她那丰满匀称的小腿似的。
| ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村.（陆游）
| 以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就可以不再远行；以为我需要的爱情，只是一个拥抱。
| 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
| 教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。――〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》
| 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
| 二者不可得兼，舍生而取义者也。 ------孟轲 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
| 痴呆已肖木鸡状，行走不减竹马时。太平期恰当今日，嬉戏翁浑如小儿。――宋 刘克庄《乙丑元日口号十首》
| 给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。――佚名
| 《己亥杂诗・其五》清代 龚自珍
| 随风潜入夜，润物细无声。――杜甫的《春夜喜雨》
| 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人――（晋・陶渊明）
| 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 ―― 郑燮《新竹》
| 牛国栋说，根据自己掌握的情况来看，济南方言的传承还是比较乐观的，很多老济南人还在使用，特别是一些家庭内部成员之间，使用最多的还是济南方言。从这个层面上来看，济南方言还完全没有必要上升到非保护不可的地步。
| 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
| 人类进步从来不是愤世嫉俗者和怀疑者带来的，这一动力来自相信凡事皆有可能的人。 ――惠普公司总裁卡莉・费奥瑞纳
| 千万不要小看这一点，贸易交换网络可以极大促进工商业的繁荣。而工商业对社会进步的推动力要远远强于单纯的农业经济。
| 一路涉足、一路留恋、一路回望。依旧前行！
| ②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
| 只有登上山顶，才能看到那边的风光。
| 一个背包，几本书，所有喜欢的歌，一张单程车票，一颗潇洒的心。
| 学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。
| 有的人一生默默无闻，有的人一生轰轰烈烈，甚至千古流芳，为什么会这样？因为默默无闻的人只是满足于现状，而不去想怎么轰轰烈烈过一生，不要求自己，去做，去行动，怎么能够成功？
| 中国是有着56个民族的多民族国家，地广物博，幅员辽阔。而尊重个民族及地方人民则是保证祖国统一的必要条件，尊重人民，首先要尊重他们的文化。普通话作为人与人之间交流沟通的工具，普及固然重要，而方言作为文化艺术，蕴含着浓厚的民族特色，也应被保护，二者并不矛盾。
| 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。――郑燮《新竹》
| 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。――宋 陆游《游山西村》
| 旅行是一种病，当你把身边的人都传染了，而你自己根本不想从中跑出来。
| 百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）。
| 天地之间，若白驹过隙，忽然而已（庄子）
| 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
| 蜡烛选择其物固能光芒四射。――佚名
| 方言是文化的活化石。因为方言作为地方文化的一种，是民族文化的有机组成部分，文化越多的包容性越能显示出其魅力。在必要时写进课本，通过教学的方式来进行方言的学习和传播，也未尝不可。
| 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
| 实力塑造性格，性格决定命运。
| 每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。――歌德
| 曾子曰：“吾日三省吾身――为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
| 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。――库尔茨
| 当遗忘变成另一种开始，我踏出了旅途的第一步！
| 要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。――博恩・崔西
| 这里的风景美不胜收，真让人流连忘返。
| 歌手：女朋友（S.H.E）
| 教师的天职在勇于探索教育。――佚名
| 一个人承受孤独的能力有多大，他的能力就有多大。
| 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。――佚名
| 普通话作为人与人之间交流沟通的工具，普及固然重要，而方言作为文化艺术，蕴含着浓厚的民族特色，也应被保护，二者并不矛盾。
| 我们一路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。
| 人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！
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| 怎么样来完成和执行既定的战略性决策呢？ 既然战略性的决策已经定下来了，那么就需要的是根据需要来完成他。在完成这个的时候，需要做到的是，按照既定的方案不折不扣的来执行，并且调动企业所有的人员共同来完成这个决策。
| 随风潜入夜，润物细无声。”
| 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘
| 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――孔子2、身教重于言传。――王夫之
| 每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。
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| 让快乐如黎明，越来越亮敞；让失落如黄昏，渐渐模糊。心情如手掌，向上是快乐，向下是失落。你不会同时看见手心和手背。闭上双眼，深深呼吸，呼出昨夜的梦魇，让晨风带走，吸进今晨的花香，装点明天的梦。所有人事，是好是坏都是事实，是喜是忧都是心态。心里装着明天，就不会为昨天悲伤。
| ④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
| 路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳――唐 王维《老将行》
| 背上行囊去远方，那个梦寐以求的目的地。
| 一游五昼夜，欲返仍盘桓。我本山中人，误为时网牵。
| 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
| ③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
| 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
| 务学不如务求师。 -----杨雄
| 自在逍遥，清静恣闲行走。拄灵杖、慢垂宽袖。任彩霞、缭绕紧相随，更远远香风，翠雾同来诱。忽昂头，蓦观莹景添秀。见青衣、半空召手。便唤余、休更别追寻，指白云深处，这里神仙有。――元 王哲《郭郎儿慢・自在逍遥》
| 世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在我们朝着什么方向走。 ――（英）奥立佛・温德尔・福尔摩斯
| 一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。
| 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
| 十五锐行走，快马不能追。二十入山林，一去无还期。
| ⑦身为野老已无责，路有流民终动心.（陆游）
| 某种程度上来说，方言更能代表地区文化特色，方言是一种社会现象。方言所体现的地方特色是普通话无法比拟的，例如东北方言，其简洁、生动、形象，富于节奏感的特色，与东北人豪放、直率、幽默的性格相当吻合，山西的方言最大的特点就是保留入声，声调有极其复杂的变化。
| 建立人员的激励机制： 过程需要的是人员来执行，在整个环节中人发挥着重要的作用，只有很好的激励人的潜力，才可以将整个过程做到最佳状态。 3、与之相匹配的管理机制： 不管是过程的监督机制还是人。
| 要学会新东西，要不断进步，就必须放低自己的姿势。
| 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
| 志士惜年，贤人惜日，圣人惜时（清・魏源）
| 知之为知之，不知之为不知之，是知也。
| 人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。
| 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。――罗曼.罗兰
| 偶应非熊兆，尊为帝者师。――刘基《题太公钓渭图》
| 百年明日能几何？请君听我明日歌。
| 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
| ⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强.（韩愈）
| 低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。
| ⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.（杜牧）
| 体现亲身实践重要性的诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
| 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
| 同时，语言作为其他文化的载体，承载着一个族群在长期的历史过程中积累的大量文化信息。在中国，各少数民族语言的存活是保护少数民族文化遗产的基础，汉语的各种方言是地域文化的重要载体和表现形式，也是普通话健康发展的资源和保障。
| 十万火急，或者“如今，人为刀俎，我为鱼肉”。
| 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
| 中国是有着56个民族的多民族国家，地广物博，幅员辽阔。而尊重个民族及地方人民则是保证祖国统一的必要条件，尊重人民，首先要尊重他们的文化。
| 那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林。 13：人生有些事，错过一时，就错过一世。
| 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。――杜甫《咏怀古迹五首・其二》
| 人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。
| 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
| 因为有梦，所以勇敢出发，选择出发，便只顾风雨兼程。
| 令公桃李满天下，何用堂前更种花。――白居易《奉和令公绿野堂种花》
| 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。 ――德]阿・爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》第70页
| 少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声（宋・朱熹）
| 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
| ⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳.（王维）
| 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
| 应该笑着面对生活，不管一切如何。――伏契克
| 为什么古代的时候,盐是重要的经济命脉
| 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”
| 建功立业当盛日（宋・欧阳修）
| 方言是一种独特的民族文化，它传承千年，有着丰厚的文化底蕴。
| 山回路转不见君，雪上空留马行处。――唐 岑参《白雪歌送武判官归京》
| 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。――李商隐《无题・相见时难别亦难》
| 我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。 ――（德）爱因斯坦
| 在这千钧一发时刻，在这命悬一线之际。
| 不要等待机会，而要创造机会。
| ①示：训示、指示。子聿（yù）：陆游的小儿子。
| 民俗专家牛国栋先生则认为，推广普通话可能会对地方方言造成一定的影响，但语言的形成和延续是几百上千年的过程，不可能在一朝一夕之间改变。作为植根于民间的文化形态和文化载体，方言有着深厚的民间文化的土壤。
| 还是古代好混，割掉了就能当公务员。 5：人生如痴人说梦，充满着喧哗与躁动，却没有任何意义。
| 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
| 流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。
| 打缩写却可以跳出你的名字，那么你一定对我很重要。
| 伤害你的人不是比你强大就是比你弱小。如果他比你弱小，宽恕他；如果他比你强大，宽恕自己。
| 一定真诚地认真地度过人生每一天。不要再轻易抱怨人生苦短，其实所有美丽的风景都在自己的心里和手上，与其抱怨明天不是那么如意，不如把今天的手头事做好。
| 现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死，无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。
| 没有一种工作是不委屈的。”明白了这一点，或许我们对所谓会好起来的期盼，就不再是一种极致追求需要马上呈现物化的东西，而是一种潜移默化的进步跟慢慢变好。
| 压力是不可避免的，失眠是无可奈何的，所以不要着急，不要烦躁，心平气和地接受。躲不开就接着，晚上睡不着那就白天睡。
| 属于你的，永远都在，即使远在天边；不属于你的，永远无法企及，即使近在咫尺。
| 没有一劳永逸的开始；也没有无法拯救的结束。人生中，你需要把握的是：该开始的，要义无反顾地开始；该结束的，就干净利落地结束。
| 把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。
| 永言念成功，颂德临康衢。 李隆基 《过晋阳宫》
| 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。――邹韬奋
| 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！――《秦风・无衣》（先秦：佚名）
| 一息尚存须努力，留作青年好范畴。 ―― 吴玉章 30. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 ―― 郭小川 31. 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ ―― 奥斯特洛夫斯 32. 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
| 真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。 ――罗科林伍德
| 26 敏而好学，不耻下问。 〈论语〉 27 如切如磋，如琢如磨。
| 济济多士，秉文之德。――清庙 诗经
| 忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。 ――曾国藩
| 夜光何德，死则又育？――天问 屈原
| 心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。 ――宗白华
| 不知彼何德？不识此何辜？――哭王质夫 白居易
| 不给他人以自由的人，地球上没他的自由，其他星球上也不会有。 ――埃森哈伯德
| 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。――德谟克利特
| 在普遍堕落的人群当中，自由是不可能长久存在的。 ――伯克
| 元气产芝，明神合德。 李亨 《延英殿玉灵芝诗三章，章八句》
| 一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。――加尔多斯
| 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。――《九歌・国殇》（先秦：屈原）
| 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。。――德谟克利特
| 花暖青牛卧，松高白鹤眠。――《寻雍尊师隐居》（唐代：李白）
| 虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。 ――歌德
| 功成赐宴麟德殿，猿超鹘掠广球场。――郡斋独酌 黄州作 杜牧
| 因你勇敢，x年给你自信，因你奉献，x年给你伟大，因你忠诚，x年给你快乐，因你勤劳，x年给你幸福，因你努力，x年给你成功，因你坚持，x给你祝福：愿你生活甜甜美美！祝你事业顺顺利利！
| 新欢便饱姜侯德，清觞异味情屡极。――阌乡姜七 杜甫
| 怀德维宁，宗子维城，无俾城坏，无独斯畏。――板 诗经
| 德国： 高尚的人重视荣誉胜过生命。 26. 绪儒斯： 高尚的思想即使被人遗忘，也不会消亡。
| 德也狂生耳 偶然间、淄尘京国，乌衣门第――金缕曲 纳兰容若
| 眷言君失德，骊邑想秦馀。 李显 《幸秦始皇陵》
| 讲过程：“课本中字斟句酌的叙述，未能表现出创造过程中的斗争、挫折，以及在建立一个可观的结构之前，数学家们所经历的艰苦漫长的道路。学生一旦认识到这一点，他将不仅获得真知灼见，还将获得顽强地追究他所攻问题的勇气，并且不会因为自己的工作并非完美无缺而感到颓丧。实在说，叙述数学家如何跌跤，如何在迷雾中摸索前进，并且如何零零碎碎地得到他们的成果，应使搞研究工作的任一新手鼓起勇气。”（克莱因）
| 淑人君子，其德不犹。――鼓钟 诗经
| 萧关逢候骑，都护在燕然。 ――《使至塞上》（唐代：王维）
| 怀君恋明德，归去日相思。――赠柳圆 李白
| 墙角数枝梅，凌寒独自开。――《梅花 / 梅》（宋代：王安石）
| 虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――柏格森、修身以敬，勿托以尊。――晋书
| 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 ――爱默生
| 况兹承眷德，怀旧感深衷。 李世民 《重幸武功》
| 50】生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久！
| 碧苔深锁长门路。总为蛾眉误。自来积毁骨能销。何况真红一点臂砂娇。――《虞美人・碧苔深锁长门路》（清代：王国维）
| 男节当天，为提高男人自信，我们可以与郭敬明比身高，与科比比黑白，与小沈阳比Man，与刘翔比痘少，与周杰伦比吐字清楚。比完了你会突然发现：哇，原来我如此优秀！祝男人节快乐！
| 授人以渔：“昔一人苦贫特甚，而生平虔奉吕祖。感其至心，忽降其家，见其赤贫，不胜悯之，念当有以济之。因伸一指，指其庭中磐石，粲然化为黄金。曰：汝欲之乎？其人再拜曰：不欲也。吕祖大喜，谓：子诚如此，便可授汝大道。其人曰：不然，我心欲此指头耳。”
| 11】用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
| 毕业了，请收拾好你自信的行囊，装上执着的信念，坚定的理想，顽强的毅力，奋斗的方向，背起它们一路远航，大步走在未来的路上，祝好友生活色彩斑斓胜阳光。
| 怒时光景难看，一发遂不可制，既过思之，殊亦不必；故制怒者当涵养于未怒之先。 ――申涵光
| 修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。――吕坤
| 13】不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
| 碧玉小家女，不敢攀贵德。――碧玉歌 孙绰
| 勇气是一种素质，有了勇气，一切事情都好办了。 ――巴里
| 凡鸟要成彩凤，寒儒要变贵人，需要的是造福于人和智慧自身相结合。 ――方海权
| 凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。 ――爱默生
| 连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的。 ――爱比克泰德
| 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 ――《客中行 / 客中作》（唐代：李白）
| 一日为师，终身为父，师恩如海，铭记心怀，人生的旅程您为我点燃了希望，迷茫的时候您给我指明了方向，你的鼓励让我更加自信勇敢，谢谢您，老师，祝你身体健康。
| 每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。 ――马明西比利亚克
| 146】生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚；赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。【林宝铁供稿】
| 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
| 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（频烦 一作：频繁）――《蜀相》（唐代：杜甫）
| 德音莫违，及尔同死。――谷风 诗经
| 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。――泰戈尔
| 惟德惟馨，尚兹克遍。――雍和 贺知章
| 鸳鸯在梁，戢其左翼，之子无良，二三其德。――白华 诗经
| 学科的历史：“一门科学的历史是那门科学中最宝贵的一部分，因为科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧。”（化学家傅鹰）
| 孤舟下建德，江水入新安。――发锦沙村 崔颢
| 99】生活六“朋友”：信心是支柱，目标是动力，三思是舵手，运动是健康，知识是财富，知足是大乐。
| 我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！ ――巴金 3. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦 4. 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
用瀑布装饰长发，用星星装饰眼睛，用樱桃装饰嘴巴，用自信装饰鼻子，用幽默装饰眼睛，用善良装饰邪恶。这是万圣节最耀眼的服装。祝你万圣节快乐，不受打扰！