他很勇敢把句子写具体(勇敢怎么写句子)

| 整理词序。 例：好孩⼦／是个／⼩勇／懂礼貌的 ⼩勇是个懂礼貌的好孩⼦。

| 把下⾯排列错乱的词整理成通顺的句⼦，写在横线上，加上标点。 ①⾛来⾛去 ⼤草原上 在 ⽺群 ⼀眼望不到边的

| 照样⼦扩词成句。 例：球：排球→打排球→中国队打排球→勇猛的中国队打排球→勇猛的中国队在奥运会上打排球 马：______________________________ 书：___________________________ ⼩朋友：___________________________

| ②在（ ）⼟地上，长着（ ）庄稼。那（ ）⽟⽶，（ ）⾼粱，还有那（ ）⾕穗，真 惹⼈喜爱。 3. 把样⼦写具体。 ①原句：熊猫真可爱！ ________________________________ ②原句：晚霞真美！ ________________________________

| 下⾯的话应怎样排列？排好后把它写下来，加上标点。 ①分给⼤家吃 妈妈让我把葡萄洗⼀洗 吃过晚饭 _______________________________________ ②吹得树叶乱摇 ⼀只蜘蛛垂落下来逃⾛了 忽然⼀阵⼤风 _______________________________________

| 加补语。 例：飞机飞。飞机飞得怎样呢？ 飞机飞得（⼜⾼⼜快）。 括号⾥的词语就是补语。加上补语，就把飞机飞得怎样写具体了。

| 加状语。 例：弟弟跑来了。弟弟是怎样跑来的？ 弟弟（摇摇晃晃地）跑来了。

| ③太阳（ ）。 ④（ ）是我的好朋友。 ⑤（ ）真⼤。 ⑥（ ）在海上航⾏。

| 把动作写具体。 ①原句：⽼爷爷⾛着。 ________________________________ ②原句：⼭⽺跑得快。 ________________________________

| ①天空飘着⽩云。 （什么样的天空？飘着什么样的⽩云？） __________________________________ ②太阳升起来了。 （什么样的太阳？怎样地升起来了？） __________________________________ ③西北风刮着。 （什么样的西北风？刮得怎样？） __________________________________

| 漓江的水绿得像一块碧绿的翡翠。

| 小夜莺( )勇敢，( )十分机智。

| 一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了*。*完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

| 片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？

| 这条项链姐姐带着一定非常漂亮，要是能买到就太好啦!(意思对即可)

| 每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单）

| 我们不应该辜负老师和父母的（ ）。

| 在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）

| 读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。

| 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。

| 诚实、有信用2.宽容、关爱3、机智勇敢4.自尊、自强5.认真、实在

| 把下列的词语补充完整。(8分)

| 漓江的水很绿。(改为比喻句)

| 从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)

| 危峰(兀)立 随心所(欲) (异)想天开 出其(不)意

| 虽然……但是…… 4、 如果……就……

| 居然 突然 竟然 果然 必然

| )没有和平，这个世界( )不会变得美好。

| 文中的“款” 应取意思( ) (1分)

| 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）

| 我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。

| 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

| 用“然”字组词填空。（5分）

| 我的（ ）是“和平之花”永远开放。

| 为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)

| 读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)

| 只有一个人例外”，他的例外表现在： (2分)

| 看到有雾的天气，你会想起农谚： ， ， ， 。

| 有限的，可是为人民服务是无限的。

| 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

| 取得一点成绩就骄傲的人等待他的（ ）是失败。

| sài chén hūn yíng pàn chī chéng zhǎo xiáng

| 祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑。

| 第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。(4分)

| 1即使……也…… 2无论……都…… 3不是……而是…… 4只要……就……

| 在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ √ ”。(5分)

| 爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。

| ①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

| 从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)

| 我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）

| 你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。

| 惫”字是( )结构，音节是( )，用部首应查( )部 (3分)

| 营长（yún yíng） 湖畔（pàn bàn） 痴心妄想（cī chī）

| ③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

| 在等待与（ ）中，春天终于来了。

| 写出下列歇后语中的人物名（8分）

| 我们要学习哈默的自尊、自爱、自强的精神;学习杰克逊的尊重他人，注重人品的风范。

| 用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）

| 选择恰当的关联词填入括号里。(4分)

| ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。

| 尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们： ， ， ， 。

| 这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）

| )战争，( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。

| 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

| ②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

| )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。

| 选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)

| 我会选词填空。（9分）1希望 2期望 3愿望 4渴望 5盼望

| 2短文第②～⑤自然段是按（时间）顺序写的。从（春天）、（夏天）、（夏天）、（冬天）这些词中可以看出。

| ⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。

| 我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）

| 从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)

| 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

| 你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（2分）

| 人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

| ， ；幼吾幼，以及人之幼。

| 在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。(7分)

| 挚 肝 恕 肺腑 阿姨 健康畅

| 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。

| 先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!

| 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

| 有这种思想的只是极个别的同学。

| 风平浪静的海面（ ）狂风大作。

| 燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。

| 根据意思从文中找出相应的词语。(2分)

| 题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)

| 1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

| 诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在

| 精诚所加 ――金石为开 清明前后 ――种瓜点豆

| 这样浩大的工程（ ）只用了十个月就完成了。

| 呈现（chéng chén） 沼泽（zhǎo zǎo） 展翅飞翔（qiáng xiáng）

| 爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）

| ④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……

| 一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。 （5分）

| 张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。

| 在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

| ___________________________，水村山郭酒旗风。( )

| 足球是大家十分热爱的一项运动。（）

| 我写完了作业。（改成“把”字句）

| 他最早发明了微生物。（改病句）

| 坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。( ) ( )

| 今天开家长会，各位家长们都到齐了。（改病句）

| 中国人口是世界上最多的国家。

| _________________________，不亦乐乎？( )

| 会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）

| 小星星（）对我们眨眼睛。

| 金鱼在（）水里（）游来游去。

| 时间长了他对这块大石头发生了爱好这么大的一块石头是从哪儿来的呢

| 古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。( ) ( )

| 密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

| 高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( ) ( )

| 我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( )

| 巧：A、心思灵敏 B、（手口）灵巧 C、恰好 D、虚浮不实

| 列宁从不把书弄脏，也不把书到处乱扔。

| 人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不学，____________。玉不琢，不成器。____________。

| 少先队员怎么能向困难低头呢？

| 例：清澈的池水里，海豚和海狮们一会儿钻圈，一会儿顶球。

| 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说

| 书籍是________________的阶梯。( )

| 来吧我让他们放你进来高尔基说

| 冷：A.温度低，跟热相反。 B.不热情。 C.乘人不备的。

| 任何成就________________结果。( )

| 她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个生疏女孩如原以常的笑脸。( ) ( ) ( ) ( )

| 放学回家，喝了一瓶果汁。（改病句）

| 联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

| 江碧鸟逾白，_____________________________。( )

| 小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( )

| 少先队员（）歌声在（）田野上荡漾。

| ___________________重重柳，_________________处处梅。( )

| 聪明在于学习，___________________________。( )

| 老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛

| 昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）

| 老师在办公室里。老师认真地批改作业。

| 列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。( ) ( ) ( )

| 暖和：A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。

| 好：A、优点多，使人满足 B、友好，和睦 C、（身体）健康

| 会场上爆发出一阵激烈的掌声。（）

| 早上，同学们继续来到学校。（改病句）

| 孩子纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

| 大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。( ) ( ) ( )

| 娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既……大既是给我的。” ( ) ( )

| 他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

| ___________而知新。_________________，必有我师焉。( )

| ____________________，始于足下。百尺竿头，____________________。

| 选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句

| 天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。

| 我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( ) ( )

| 快点收拾行装妈妈说大部队要出发了

| 在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（）

| 太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

| 同学们把教室打扫得整整齐齐。（改病句）

| 才：A、只有 B、刚刚 C、最终

| 我们要做到节约用水的好习惯。 15.宽敞的草原一望无边。

| 迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

| 我介绍给来宾们学校的情况。

| 她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了

| 他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（）

| 星期天，一起到动物园看大象。（改病句）

| ___________________，清泉石上流。( )

| 同学们非常遵进和爱带王老师。( ) ( ) ( )

| 夜空中挂着一轮（）明月。

| 快：A速度大，跟“慢”相反 B赶紧，从速 C将，就要，接近

| 后来祖逖当上了将军他带领的部队纪律严明作战勇敢

| 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

| 张老师（）给我们讲课，我们（）听着。

| 妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。

| 收拾：A、整顿，整理 B、修理 C、整治 D、消灭，杀死

| 接到“三好学生”奖状，高兴极了。

| 弟弟作业本上的字迹整整洁齐。（）

| 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）

| 我们要爱惜今天的幸福生活。（）

| 耳听为虚，____________________。____________________，金无足赤。

| 劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( ) ( )

| 他常常把书里的故事讲给别人听。

| ___________________________，柳暗花明又一村。( )

| 同学们在教室里。同学们在认真听讲。

| 树上结满了许许多多数不清的果子。

| 它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。

| 叶子是嫩红的。天都峰那么高，我爬不上去。蟋蟀不仅会唱歌，还会建造舒服的住宅。（蟋蟀不但会唱歌，而且会建造舒服的住宅。）读了《爱的教育》这本书我很受感动。（《爱的教育）这本书使我很受感动。）

| 其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。（缩句）

| 柳树的枝条在风中摇晃。（把柳树当作人来写）

| 像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）

| 敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句）

| 洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。（改写成排比句）

| 天都峰那么高，我爬得上去吗？（反问句变陈述句）

| 高大的林木和美丽的花卉生长在深深的大峡谷里。冬天过去了，春天不会远了。妈妈说，她给我买了一本好书。难道他不是五年级的学生吗？

| 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）

| 鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

| 牛的眼睛看人，觉得人比牛大。牛是怕人的。（用关联词连成一句话）____________________________________________________

| 例：妹妹说：“我吃饱了。”妹妹说，她吃饱了。

| 老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）

| 敌人恶狼般的眼睛盯着地上那本书。战争打破了梦幻。如果不是我们，这些小海龟怎么会受到那样的伤害呢？橡树的叶子越来越少，光秃秃的，像一把大扫帚。林务官异想天开的命令把整个森林毁了。

| 西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

| 西门豹说，把新娘领来让他看看。没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。手舞足蹈，跑到西门豹面前致谢。

| 蟋蟀会唱歌。蟋蟀会建造舒服的住宅。（用关联词语连成一句话）

| 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）

| 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）

| 蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）

| 林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为“把”字句）

| 胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。（缩句）

| 鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

| 是谁为人间带来火种？是勇敢的普罗米修斯。因为你无意间伤害了别人，所以应该向人家道歉。丽丽眉飞色舞地说，爸爸妈妈决定，寒假带着她到海南旅游。一蹦三尺高

| 鹅没什么可怕的。我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？无意中获得的“荣誉”虽然小如微尘，但是对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变

| 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）

| 爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话） _________________________________________________________

| 身体发生了巨大的变化，盘古倒下以后。（修改病句）

| 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）

| 钱塘江大潮是伟大的奇观。虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。远处传来闷雷般的隆隆的响声。在老师的帮助下，我的学习进步不小。

| 2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改为反问句）

| 庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（把这两句话用关联词合并成一句）

| 西门豹说，把新娘领来让他看看。漳河的水被老百姓引到田里。从此，没有人敢再给河伯娶媳妇。因为庄稼得到了灌溉，所以庄稼年年得到好收成。相信这件事欲擒故纵一语双关送新娘巫婆官绅成竹在胸

| 妈妈说：“我买了一本好书。”（改为转述句）

| 看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会

| 可是老师没把我撤换，他也只好将就。（改为“被”字句）

| 我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。（修改病句）

| 小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）

| 罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。（缩句）

| 沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。（改为“把”字句）

| 鹅跳进池塘里。妈妈说，她买了一本好书。在外国的租界里，谁都不敢怎么样。我的书包里还缺一个像样的文具盒。

| 我会把下列词语补充完整。(8分)每个词语1分

| 照样子写词语。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________

| 秋天的雨对一些好朋友关心地说：“冬天快要来了”，从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、

| 这场大雨( )下了三天三夜。

| 用~~~~~画出第五段中的拟人句。(1分)

| 我会把下列词语补充完整。(8分)

| 经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句)

| 读拼音，写词语。(9分 )每个词语1分

| 李四光是我国著名的科学家。(用加点的词写一句话)

| 比一比，再组词。(10分)每空1分

| 生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。

| 三、告别 道别 连续 陆续 继续

| 蝴蝶 胸脯 胶卷 准备 地震

| 一)、(1)收拢 马虎 丑陋 降落 严谨 憎恶

| 晴对雨，地对天。____________。山川对草木，____________。

| 聪明在于学习，天才在于积累。 4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

| 写出下面词语的反义词。(6分)

| 在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ， 的西湖;还认识了 的哪吒， 的勾践，__________的布鲁斯。(5分)

| 1、经过几天的训练 ，我终于学会打篮球了。2.平静的湖面犹如一面银镜，真是美丽极了。3.秋天来了，树叶被大风刮完了。

| 在最后一节的( )内加上标点符号(5分)

| 短文从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)

| 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)每个1分

| 书籍是人类进步的阶梯。 2.世上无难事，只要肯登攀。

| 阅读短文，并按要求作答。(17分)

| 花丛中hú dié ( )飞舞，露出漂亮的xiōng pǔ( )。我拿出相机，装上jiāo juǎn( )，想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn bèi( )好，dì zhèn( )发生了，我们又积极投身到救灾中去了。

| 这些花在二十四小时内( )开放。

| 这篇短文主要讲了_____________________________。(4分)

| 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)

| 阅读知文，并回答问题。(28分)

| 迷惑 沙漠 富翁 收获 拜访 聪明 防止 原型 随即 火焰

| 停顿了一会儿，老师( )给我们讲课。

| 临行前，我特地去向他________。

| 开开心心、快快乐乐、明明白白(同类的词语均可)

| 厚玻璃的四周被他磨薄，做成了放大镜。

| 他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。(改为“被”字句)

| 抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他(她)的特点，注意把事情写清楚，写具体。

| 故人西辞黄鹤楼，____________________。

| 小学三年级语文期中测试卷及答案

| 这篇短文共有____段。(在横线上写上序号)(2分)

| 羊跪乳，____________;人之情，____________。

| )正( ) ( )惊( )色

| 高尔基说：“ ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。

| 给加点字选择正确的读音。(4分)

| 1)李老师把晶晶送到了医院。

| 短文是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(1分)

| 愉快 环绕 燃烧 防止 侵略 祝福 掩映 诊断 形态 各异

| 人教版三年级语文期中试卷及答案

| 在炎热的夏天，我经常带着liáng shi( )去村东头的mò fáng( )加工，回家后，妈妈奖给我了一块bō luo( )，吃了感到特别的liáng shuǎng

| 1、北大荒 勇敢 卧薪尝胆 困难面前不灰心 2、略

| 用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)

| 我没有迟到过的原因是( )(1分)

| 古老的铜钟;挂再大青树粗状的枝干上。( ) ( )

| ___________________;清泉石上流。( )

| 娃丽睁大眼睛望着爸爸;说：“大既……大既是给我的。” ( ) ( )

| 坦克把盾的自卫;矛的进攻盒二为一;在战杨上大显神威。( ) ( )

| 同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( ) ( )

| 早晨;从山坡上;从坪坝里;从一条条开着绒球花和太阳花的小路上;走来了许多小学生;有傣族的;有景颇族的;有阿昌族和德昂族的;还有汉族的。

| 快：A速度大;跟“慢”相反 B赶紧;从速 C将;就要;接近

| 昨天早晨;下了一整天大雨。（改病句）

| ___________________重重柳;_________________处处梅。( )

| 张老师（）给我们讲课;我们（）听着。

| 在第二十八届奥运会上;我国体育健儿顽强拼搏的精神。

| 五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。（改病句）

| 假如我是一名医生;我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）

| 牢：A关牲畜的圈 B监狱 C永远;深深

| __________________;不知为不知;是知也。( )

| 人之初;____________。____________;____________。

| _________________________;不亦乐乎？( )

| 商场里有各种各样种类繁多的玩具。

| 高尔基赶紧站起来;小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( ) ( )

| 收拾：A、整顿;整理 B、修理 C、整治 D、消灭;杀死

| 选择恰当的关联词填空;再选其中的两个各写一句

| 例：我国的首都是。是我国的首都。

| 林老师说话的态度很暖和。（）

| 耳听为虚;____________________。____________________;金无足赤。

| ___________而知新。_________________;必有我师焉。( )

| 江碧鸟逾白;_____________________________。( )

| 天气（）很冷;（）月季花仍然开得那么鲜艳。

| 这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

| 过：A.经过 B.过错 C传

| 她不担送给我们人爱、体贴、同情;以及一个生疏女孩如原以常的笑脸。( ) ( ) ( ) ( )

| 妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来

| ____________________;始于足下。百尺竿头;____________________。

| 这次考试;同学们的成绩都升高了。（）

| 爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

| 小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。（缩句）

| 我仔细观查;发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( )

| 大家的掌声给了我及大的古厉;使我能微笑着面对生活。( ) ( ) ( )

| 我把老师布置的所有一切作业都做完了。

| 放学回家;喝了一瓶果汁。（改病句）

| 结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了

| 孩子纯洁的心灵;不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

| 港湾里闪耀的灯光;像五颜六色的焰火;洒落人间。

| 小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）

| 好：A、优点多;使人满足 B、友好;和睦 C、（身体）健康

| ___________________________;水村山郭酒旗风。( )

| 商人听了;照老人的指点一路找去;突然找到了丢失的骆驼。（改病句）____________________________________________________________

| 小鹿们有的府下身子渴水;有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( )

| 你不是吃过饭了吗？（换一种说法;不改变句意）

| 它（）听到弦响;心里很害怕;（）拼命往高处飞。

| 乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

| 树林里栖息着（）海鸟。

在庆典上；同学们热情高涨，其乐融融。()