用鲁迅的话形容美妙(赞美鲁迅的句子有哪些)
| 朗读片段一用______________________的语气，朗读片段二用_______________________________的语气。(2分)
| 根据课本内容选一选。(8分)
| 下面这段话表达了怎样的观点？最正确的一项是（）
| 1)古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
| 她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”为什么“我”觉得老人的眼神像深深的潭水？请写在下面的横线上。（3分）
| 为下面的题目选择正确的答案，填序号。（8分）
| 19.思路点拨：先确定自己最感兴趣的艺术，再结合艺术的特点，联系自己的艺术学习生活，谈谈自己为实现梦想所付出的努力。
| 先看清楚题目，再认真听老师朗读短文，然后完成下面的题目。（10分）
| 引用句：俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有
| 1)×(2)×(3)√(4)√
| 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
| 反问句：这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
| 背诵《伯牙鼓琴》和《月光曲》第9 自然段。
| 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
| 9.(1)B(2)ABC(3)B(4)C
| 千古难觅一知音”，请你根据《伯牙鼓琴》和自己的实际生活，谈谈你对“知音”的理解。(3分)
| 请用两个成语赞美梅兰芳先生的歌声：__________、__________。（用本学期课内积累的形容乐曲美妙的成语）（2分）
| 识记“日积月累”中有关音乐、绘画、文笔等艺术的词语。
| 这篇短文主要讲了一件什么事？请用通顺、简练的语言写下来。（2分）
| 他搬来一条板凳，上面放一块砖头，让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在砖头上，并要求站一炷香工夫。
| 横眉冷对千夫指”的鲁迅先生对子女心怀柔情，正如他所说的那样：“____________
| 用“√”给句中加点字词选择正确的读音。(4分)
| 你赞同安娜帮助她的同桌翠丝的做法吗？为什么？（3分）
| 读拼音写汉字，写正确，写规范。（6分）
| 在括号里填上恰当的词语。(6分)
| 写出自己的拿手好戏，把重点部分写具体。
| 请概括演出开始前“劳动剧场”的两个特点：__________、__________。（2分）
| 下面每组词语中，加点字读音完全正确的一项是（）
| 中国古代的书籍叫"简册"，其中"简"是用于书写的狭长竹木片，若干"简"编连起来就成为"简册"。简册是怎样书写的？
| 二十四史的前四史是指:________,_________,__________,_______.
| 莫愁前路无知己, __________? (高适《别董大》)
| 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
| 下列"堵塞、确凿、阐述"的三组注音中正确的是哪一组？
| 下列词语中，"雀"字用错的是哪一项？
| "出淤泥而不染，濯清莲而不妖"是周敦颐称赞什么的名句？
| 与下列成语相关的人物配对错误的是哪一项？
| 1)上联:生为国家,死为人民,耿耿衷心昭日月;下联:功同五岳,德同湖海,洋洋正气结丰碑.
| 鲁迅发表的第一部白话小说是哪一部？
| 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
| 李白诗作《送孟浩然之广陵》中的"广陵"是现在的哪里？
| C (儒林外史)应为(二十年目睹之怪现状)
| "忽如一夜春风来，千树万树梨花开"一句写的是什么景色？
| 下列有关文学常识的表述,有错的一项是
| 初唐"四杰"是指:____,______,_____,______.
| 下列有关文学常识的表述,有误的一项是
| "二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫"中"二十四桥"在今天的哪里？
| 百川东到海,_____________________?少壮不努力,______________ (《汉乐府长歌行》)
| "诗中有画"、"画中有诗"一句是谁对谁的评论？
| 海内存知己,________.无为在歧路,__________. (王勃《送杜少府之任蜀州》)
| D (钦差大臣)是果戈理的作品)
| "满江红"被用作词牌名，它在自然界中是什么东西？
| 子曰："吾十有五而志于学，三十而立，四十而( )。"
| 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
| "我劝天公重抖擞，不拘一格降人才"一句诗的作者是谁？
| 古代的"会稽"在今天什么省?
| 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
| 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
| 下列有关作家作品的表述,正确的一项是
| 成语"半斤八两"中的"斤"和"两"是古代重量单位，其中一斤合现在的多少两？
| 有一首词的上阙是这样写："碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。"请判断这首词的词牌是哪一项？
| 恰同学少年,风华正茂;________, ___________. (毛泽东《沁园春长沙》)
| "书是人类进步的阶梯"一句语出自谁？
| 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
| 下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项？
| 被恩格斯称为"中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人"的是谁？
| 成语"无稽之谈"中的"稽"解释为什么？
| C 《王昭君》是曹禺的作品)
| 曾使"洛阳纸贵"的是下列哪一部作品？
| 下列有关文学常识的表述,有误的一项是
| 故木受绳则直,___________, ___________,则知明而行无过矣. (荀子《劝学》)
| 静以修身,_________. (诸葛亮《诫子书》)
| 伟大的思想家、教育家孔子的故乡是下列哪座城市？
| 下列有关文学常识的表述,有误的一项是
| 凯歌高奏龙腾雅典,捷报频传狮醒东方.或:中华健儿扬威奥运;华夏子孙誉满全球.
| 三,写出与成语相关的历史人物(任选5题) (10分)
| "黔驴技穷"这一寓言故事的作者是谁？
| "二句三年得，一吟双泪流"和"语不惊人死不休"是那两位诗人的自况？
| 下面哪一句作为"梨花院落溶溶月"的对句最好？
| "丑小鸭"这个形象来自于下列哪部童话集？
| D(第一本新诗集应是胡适的《尝试集》
| 典故"名落孙山"的"孙山"指的是谁？
| 张君瑞和崔莺莺是下列哪部戏曲中的主要人物？
| "商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"一诗的作者是谁？
| 下列作者与作品配对不正确的是哪一项？
| "但使龙城飞将在，不教胡马度( )"
| 我国古代诗歌按产生的时代排列,正确的一项是
| C("身无彩凤双飞翼"应为李商隐诗句)
| 君子坦荡荡,____________. (《论语述而》)
| 八百里洞庭凭岳阳壮阔, . (5分)
| 众里寻他千百度.蓦然回首, ___________,__________. (辛弃疾《青玉案元夕》)
| 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.夕阳西下,___________. (马致远《天净沙
| A(B中《暴风骤雨》是反映土改运动的一部小说;C中法捷耶夫的代表作是《青年近卫军》(静静的顿河)是前苏联作家肖洛霍夫的代表作;D中吴趼人的代表作应为
| C("爱情三郜曲"应为"激流三部曲")
| "鸿鹄传书"一词，源自于以下哪个历史故事？
| 运用相关知识,把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联.(10分)
| 对下列作家作品的判断,不正确的一项是
| 在"网开一面"的典故中，"网"是用来做什么的？
| "国家兴亡，匹夫有责"一句语出自谁？
| "叹为观止"本意是赞美什么尽善尽美，无以复加？
| "世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜"是对哪位诗人的最好评价？
| 既自以心为形役,奚惆怅而独悲? ___________,知来者之可追. (陶渊明《归去来兮辞》)
| "高屋建瓴"一词中的"瓴"是指什么？
| "杜郎俊赏，算而今重到须惊。"中的"杜郎"是指谁？
| 子曰："知者乐水，仁者乐( )"。
| 几处早莺争暖树,__________. (白居易《钱塘湖春行》)
| 《白雪歌送武判官归京》中联想美妙,以花喻雪的诗句是____ _____,
| ③社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。
| 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
| ②在市区的百货大楼、华联商厦等各大商场、超市里，也以优质的商品、热情的服务和良好的购物环境吸引了数万游客。
| 对下列病句修改正确的一项是( ) A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
| 【例】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
| 【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
| 【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
| 下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
| 语段中有两个错别字，请找出并加以改正。
| 一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩
| 四大发明使她辉煌灿烂；老子孔子让她闻名遐尔；丝绸瓷器令她光彩照人。
| 【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
| 下面是某媒体上刊登的一则新闻。
| 没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
| 一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。
| ②把“来我市”改为“在我市其他地方”。
| 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_____________，_______________。
| ②篷：鲁迅“华盖集・题记：”我曾经没有学会算命的，但听老人说，人有时要交“华盖运”.. 。
| 对美好场景的极力铺陈 诗中对水中筑室、准备迎娶之虚幻景象的描述，采用了极力铺陈的方法。
| 融情入景，以景染情 “??兮秋风，洞庭波兮木叶下”，这是融情于景、以景染情的手法。
| 杂而不乱、多而能一的建构匠心 《湘夫人》的意境空间相当丰富深厚。
| 一般说来，诗歌意境的表层是一系列景物人事，内里是推动景物人事转换的心理活动，而与心理活动相伴并行的，则是一条起伏变化的情感流程。
| 不玉：直意是指惜金玉，成的“金玉”是指宝贵的意思，不吝金玉是请人指教时的客，是欢迎批评指正，希望不要吝惜宝贵意见。
| 因情造景，象征寓意 “鸟和萃兮?中，罾何为兮木上”，“麋何食兮庭中
| 4摘自我知道这世界不是绝对的好我也知道它有离别 有衰老然而我只有一次的机会上主啊 请俯听我的祈祷 请给我一个长长的夏季给我一段无瑕的回忆给我一颗温柔的心给我一份洁白的恋情 我只能来这世上一次 所以请再给我一个美丽的名字好让他能在夜里低唤我在奔驰的岁月里永远记得我们曾经相爱的事点评：我喜欢席慕容的文字，永远是淡淡的，温馨的，但是柔软得触碰到我心底的最深处。
| 1903年的夏天，鲁迅从他们的暑假回来，母亲让他保证，早在他学校南京曾提到朱家婚姻。
| 6摘自《天真纯朴的心》艺术家在创作这样一张艺术品的时候，所怀抱的是怎样清朗柔美的心思啊
| 5摘自 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣点评：诗之灵魂在于情，情真意切才有诗。
| ③漏船一句：”吴子・知炳“，”如坐漏船。
| 九嶷山的众神都来欢迎湘夫人，他们簇簇拥拥的象云一样。
| ⑤成统一：这是说，我躲在小楼里，一个统一的世界。
| 2青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。
| 借景抒情的三种范例 借景抒情是中国古代诗歌最重要的抒情手段，这一传统是由《诗经》、《楚辞》奠定的。
| 一些研究人员说：鲁迅“泉”指的是母亲，“泉”是知道的，他送了意大利天空寒星。
| 一个城市可以三次成为建筑工地，三次天翻地覆
| 一份 可疑的节目单 为什么有那么多的酒席在为它举行？
| 何其芳文集何其芳诗人 B A
| 此题为开放性试题，发挥想象，言之有理即可。
| 1）D A G E J K H I F C B
| C （道出“绿”与“红”二者的内在联系的必
| 1）根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
| 丈夫英俊，勇敢，有统帅能力。
| 由基础、桥墩、桥梁三部分组成结合人们熟悉的日常事物，用通俗易懂的语言进行深入浅出的说明。
| （1）设问比喻（2）拟人反问
| 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
| 1）有口皆碑（2）依依不舍（3）无懈可击
| 示例：①魁梧奇伟，沉默寡言；②战胜了生活的坎坷，成就了伟大的抱负；③在西安与冼星海相见。
| （1）西行漫记人物传记埃德加・斯诺
| A句好，A句用了比喻兼拟人的修辞方法。B句
| B （正确的划分为：去找你/停留的地方）
| jīn忍俊不禁jìn禁止qi?茄子jiā雪茄
| 桥梁桥墩基础打比方形象贴切能起
| 1）比喻（2）拟人（3）比喻（4）拟人
| 1）对话的形式：使煤的内心世界得以表白，
| 示例：爱憎分明；珍惜时间（勤奋努力）；勇于
| 1）这首诗描绘了春芽在阳光雨露滋润下蓬勃
| 亭台轩榭――讲究布局假山池沼――讲究配
| 1）拟人比喻（2）反问比喻
| 示例：鲁迅――民族的精英，精神的典范。
| 不能删去。“有的”不指所有，如删去后改变
| 把沙漠变为绿洲的宝，表现骆驼大公无私，热
| 那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，
| 因为民间老式房子的天井、院子，既“可居”，
| ①为了节省开支，陈毅用米汤在草纸上写字；
| 1）对贫困学生的扶助存在不同的观念和做法。
| 示例：我考虑到玉树小兄妹是藏族人，为让他
| 1）拟人（2）比喻（3）拟人
| 示例：亲情是财富，它能温暖心灵，也能抚平
| wěi xiāo zhuàn miǎn c?n kuī
| ③17岁的梅西虽然只有1米69，但他的足球意
| C（A. 夸张 B. 排比 D. 对偶）
| 1）作比较（2）分类别（3）列数字
| B （A. 这无止息地吹刮着的/激怒的风 C. 因
| 一个人如果做了错事，他的良知就会受到责备。
| 注意动词的运用和比喻的修辞方法。
| 《中国现代散文精华》文学家
| （1）悠扬：鸽子的哨音时高时低而又和谐。
| （1）设问（2）比喻（3）拟人
| 介绍桥的作用，点明说明对象。
| 1）家园之思（2）示例：乡愁是一湾浅浅
| 1）写孩子们给巨人的花园带来了春天。也给
| 江口涣小说家评论家《世界散文精华》随堂作业――基础达标
| 1）极具匠心（2）总领下文（3）生动举
| kě颤lún微jiē弦xiān栋yōu疆
| D（D句成分残缺，没有主语，应改为“在本届
| 1）增添光彩，增添美丽的景致。
| 1）示例：应该说刺中有花。（意思对即可）
| 1）C （2）B （3）B
| 示例：稻穗――越是丰满的，越是低着头。（有
| 此题注重积累。示例：开若有情天亦老，人间
| D （“我”指的是诗人，诗人将自己比作鸟，
| 1）向左右两边看。（2）愚昧顽固。
| 1）父亲比以前稍微体谅一些了，老师态度也
| 红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。
| A. 乐此不疲 B. 怡然自乐或怡然自得
| 诗人通过对少男少女们的热情歌唱，勉励广大
| shacu?zhēn yuān贻拟巡剂
| 题目“要”表现了孩子渴望把月亮拿在手中把
| 1）把不同的事物不加区别的混在一起来谈论
| 她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，
| 1）声音大而热闹（2）家家户户都知道
| 告诉我们只有把丈量幸福的尺子把握在自己手
| 第一个故事表现了母驼伟大无私的母爱精神；
| 1）形体、飞翔、憩息，小燕子与故乡人家的
| （1）跃跃欲试：形容心里急切地想试试。
| A（正确的划分为：我希望/住在异地的人/会得
| 讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次3．（1）假山和池沼池沼
| 1），“。”（2）：。（3）“。”。
| 洲际导弹的结构是由发动机、制导系统、弹体
| xiàwǎn cíjíqǐshào 彷徨衰
| 1）排比拟人（2）比喻（3）比喻
| miǎn tiǎn axián xiájuān 僻
| 1）qián蓄（2）“棵”改为“颗”“艰”
| 郭沫若作家诗人学者郭开贞《女神》
| 原诗顺序：（4）（1）（3）（2）；类似之句有：池
| 示例：我爱蓝色，因为它是天空的颜色，象征
| 幽默风趣。既指墨水，又指知识。
| 1）用拟人的手法写出了白鹅的步态特点。
| 象征勇于克服困难，敢于展示自我的劳动者。
| sù住宿xiù星宿xiǔ半宿
| 示例：我认为它为此付出了生命，精神可嘉。
| 1）不能。“变化”是指事物在形态上或本质
| 1）比喻（2）夸张（3）比喻
| 为了使对方不感到尴尬，体现了他人情练达。2年中考1年模拟
| 坚忍不拔、百折不挠、无私奉献
| 1）作比较（2）摹状貌（3）举例子
| 将萝卜与枫叶进行比较，以衬托枫叶红得直接，
| 作者托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴
| 示例：稻穗――越是丰满的，越是低着头。（有
| 房子――主人，主人――客人，客人――喝水，
| 小男孩诚实的申诉。尼娜是个善良的、充满爱
| （1）破折号的作用是解释说明。这表现鲁迅
| B（“罢课”通常指反动统治下的进步学生，为
| 示例：燃烧自己的红烛告诉我，火焰是装饰，
| 1）弯下手指头计数时，首先弯下大拇指。表
| 1）CAB （2）CAB （3）CAB
| 必须抛弃不劳而获的思想；只有付出辛勤的劳
| 示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感
| 童话《美德书》莫德・林赛美
| 孩子们来到花园后，花园里长满绿草，开满鲜
| 1）离家在外的人。（2）和睦快乐。
| （1）第1自然段：说明苏州园林在园林艺术
| 1）表现米妮内心久久不能平静，心中进行着激烈的思想斗争。
| B（A. 排比，C. 拟人，D. 比喻）
| 抱”字表现牧童捡到金子后无比激动兴奋的
| 1）太空旅游的含义、可行方式及其特点、发
| 小时候/乡愁/是/一枚/小小的/邮票我/在这
| A（B. “涌现”与“事迹”搭配不当，将“事
| 1）比喻（2）排比（3）拟人（4）反复
| sha堕xù滂xī讽yù涯cán妄
| 1）在梅西被诊断出发育荷尔蒙缺乏，可能再
| C（A. 在句尾加“意识” B. 去掉“是否”
| 示例：鸽子的哨音就是一道彩虹，它传送给我
| 象征那些企图掩饰假恶丑的行为最终会被人揭
| 1）引经据典（2）怒不可遏
| 1）写黄猫是为了写阿咪，正是因为阿咪的活
| 长颈鹿：只会高谈阔论，缺乏自信心。
| 示例：（1）听《黄河大合唱》之后，“发生崇高的情感”；（2）能写出具有“伟大的气魄”作品的冼星海是怎样一个人。
| 原本枯燥无味的来访因为阿咪的出现而变得主
| zhù贮藏zhù伫立shu?闪烁lì瓦砾
| 不好，①烘托“无价之宝”的巨大诱惑；②写
| 《艾青全集》艾青蒋海澄《大堰河》
| 与众不同的傲慢性格对“我”一家所做的贡
| 全国“爱鸟周”活动在襄樊市启动。
(苏州园林不同于中国其他地方的园林)