幼儿园元旦家长的话怎么写(幼儿园家长心声怎么写元旦)

| 元旦的烟花华丽绽放，新年就像一匹奔驰的骏马，驼走了一串难忘的岁月，却奔向一个崭新的华年！我用真心祈愿，愿你在新的一年，红红火火，快乐天天！

| 因为有了您，生活才如此精彩纷呈；因为有了您，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。感谢您！衷心祝您元旦快乐！

| 元旦之际祝你：东行吉祥，南走顺利，西出平安，北走无虑，中有健康;左逢源，右发达，前有福星，后有菩萨;内积千金，外行好运!祝元旦快乐!

| 心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：新年节快乐！

| 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！祝老师元旦快乐，阖家幸福！

| 元旦祝福不能忘，短信送你愿吉祥，祝你：大财小财处处发财，大事小事事事顺利，亲情友情情情如意，官运财运运运亨通，亲人爱人人人安康。蛇年快乐!

| 愿我的问候，是一抹绿荫，为你遮阳挡雨;愿我的祝福，是一道彩虹，为你收获惊喜;愿我的祈愿，是一眼泉水，清凉直抵你的心里。寥寥数语，聊表心意，愿你元旦快乐如意!

| 新的一年里希望宝宝：健康、聪明、活泼、可爱、幸福、快乐!

| 难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀；坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲；时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人，老师，祝春节快乐！

| 春夏秋冬不忘您，加减乘除思念您，诗词歌赋赞颂您，琴瑟管弦歌唱您，鲜花掌声献给您，平安富裕属于您，真心真意祝愿您：老师元旦好！

| 元旦快乐！祝你：致富踏上万宝路；事业登上红塔山；情人赛过阿诗玛；财源遍步大中华！

| 元旦有心，问候有意。祝你春风得意，人生写意，生活惬意，工作满意，机会留意，快乐会意，朋友诚意，柔情蜜意，心态随意，万事如意!元旦节快乐!

| 亲爱的宝贝，元旦快乐，新的一年，又是新的成长，愿你在新的一年里像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

| 我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧!

| 元旦来临发信息，提醒家长要小心。细心看护莫大意，祝愿全家无烦恼，轻松快乐一元旦。

| 最美的花总开在春天，最思念的人总不在身边，的日子就在今天，最火的祝福就在指尖，愿你的微笑总像春天，愿你的心情总妙不可言!元旦快乐。

| 我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕……砸向你！然后说声元旦快乐！

| 元旦祝福送四方，东方送你摇钱树，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你钱满仓。四面八方全送到，金银财宝当头照。元旦快乐!

| 元旦祝福赶个早：一祝身体好;二祝困难少;三祝烦恼消;四祝不变老;五祝心情好;六祝忧愁抛;七祝幸福绕;八祝收入高;九祝平安罩;十祝乐逍遥!元旦愉快!

| 悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的.喜悦里有我轻轻的祝福：元旦快乐!

| 元旦来临访亲友，愿你事事顺心无烦忧;相聚时分喝杯酒，愿你好运天天有;往日情意再回首，暖暖祝福心中留，愿你开心久久，快乐永不休!

| 我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！我的宝贝，元旦快乐！

| 元旦了，把烦恼扔了，喜笑颜开;把惆怅甩了，心情爽爽;把压力抛了，浑身轻松;把假期享了，逍遥无限。愿你元旦玩得开心，过得舒心!

| 斟一杯快乐，碰响幸福，共享欢乐时光，画一幅惬意，涂抹愉悦，欢享元旦生活，送一条祝福，塞满轻松，分享美好假日，元旦，愿你欢乐开怀，美妙无限!

| 浓浓的情谊与祝福，绵绵的思念与问候，在这美好的日子，愿祝愿随着卡片带给你温馨的问候，盼你能时常想到我，也希望你能知道，无论天涯海角我都深深祝福你！元旦快乐！

| 元旦祝福短信来到，祝你在新年里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。

| 无论是今朝还是明天，愿老师幸福天天；无论是相见还是怀念，愿老师祝福不断；无论是圣诞还是元旦，愿你笑容甜甜；幸福过元旦，快乐迎元旦。

| 元旦来临，在新的一年里，我愿意照顾你的一生，愿意管你的三餐对你嘘寒问暖，愿意保护你不让人欺负，可是拜托你能不能先回猪圈啊!跑出来可会挨揍的哟!

| 喜迎元旦小日子，丢掉函数孔夫子，不用考试费脑子，开开心心撂挑子，游泳打闹数鸭子，身上长满泥点子，没事打开话匣子，疯癫做回毛孩子。嘿嘿，元旦到了，记得痛痛快快的玩一场吧。

| 清晨曙光初现，幸福在你身边;中午艳阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，欢乐随你天。元旦快乐!新年吉祥!好运齐来!

| 把祝福滚成一个圆蛋，穿过尚沙弯弯，闯过天山关关，渡过黄河滩滩，躲过大小收费站站，绕过车辆班班，来到你面前：给你圆蛋祝福，祝元旦节快乐!

| 这个元旦，让快乐充盈着脸颊;这个元旦，让心情泛滥着甜蜜的浪花;这个元旦，休闲伴在身边，清爽时刻在线;这个元旦，温馨的祝福最为耀眼;祝你快乐元旦，无忧无烦!

| 元旦了，驾上快乐之舟，升起惬意之帆;荡开开心之桨，推开如意之浪;沿着轻松航线，驶向逍遥之岛。祝愿你元旦愉快，自在乐翻天!

| 新的一年，我们应该有新的精气神。清晨的第一缕阳光因为你而变得更加温暖，亲爱的，元旦快乐哦！

| 微笑是一条曲线，他能使许多东西变直。祝您节日快乐！忘不了您嘀笑脸，遗忘不了青春厚重嘀记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。再次对你说声：元旦快乐！

| 新春祝你：一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、万事如意！

| 元旦到，齐欢笑，姑娘爱戴花，小伙爱放炮，爷爷奶奶把舞跳，叔叔阿姨歌没调。四世同堂呱呱叫，房内屋外乐滔滔。

| 元旦放假要多乐：祝愿我的老师，身体健康，幸福无疆，事业辉煌，好运连绵，永远平安，心想事成，生活美满，爱情甜蜜！

| 打开吉祥的邮包，将好运抽取，吉星高照;将快乐释放，开心无限;将喜气蔓延，心花怒放;将健康赐予，福寿无边;将祝福呈上，锦上添花：祝元旦开怀，万事如意!

| 元旦来临心情好，风景入目挑一挑，帘卷西风你莫听，夜凉如水你莫察，黄花落地你莫看，没事信息翻一翻，祝你好运连成串，喜上眉梢又一年。

| 1月4日下午，记者从西安市未央区教育局了解到，此前有家长投诉过该幼儿园，根据现有政策，幼儿园、看护点等由辖区街道办负责监管，教育部门会配合街办处理相关事宜。

| 1月4日上午，华商报记者来到北大附属实验学校幼儿园，幼儿园大门紧锁，门口聚集了数名家长和被拖欠工资的员工。

| 1月4日上午，吴先生和另一名员工刘女士去到辖区劳动监察部门投诉了拖欠工资一事，目前已被受理。

| 多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。

| 其他安全：提醒幼儿在任何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易相信陌生人，不随便跟陌生人走。

| 健康安全：引导幼儿注意做有益于身心健康的各种活动，加强对幼儿的安全教育，杜绝意外事故的发生。

| 艺术领域，音乐方面：让幼儿能够感受、欣赏、并表现音乐带来的乐趣。

| 培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

| 外出安全：幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长陪同才可以出行。

| 千言万语，倾诉不了对各位老师的感谢之情，我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。

| 三位老师精心组织安排，孩子兴高采烈，家长兴致勃勃，忙着用相机记录下这美好的时刻。

| 倾听能力的培养，培养幼儿能够安静倾听别人的谈话，做到不随便插话。

| 向家长介绍本学期有关开设的教学内容和幼小衔接的事项。

| 收费我们的收费是按照国家标准进行的在指定的工作日中，我们的收费是不足半个月收半个月，超过半个月收一个月。

| 使幼儿保持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会出现不讲卫生的情况，经过我们的提醒，幼儿能及时的改正，并保持良好的卫生习惯。在饭前便后都能主动的用洗手液洗手，女孩子也已经习惯用家长朋友们带来的手纸进行卫生操作。这些习惯的培养离不开家长朋友的大力支持，在此感谢金孔阳、李梓阳、李奕、陈遥等小朋友。

| 带纸巾、收集区角材料。例如：橡皮泥、拼图、棋类等。

| 养成了独立的自我服务的意识。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情，且养成了这一良好的'习惯。知道包好肚皮是保护自己，防止感冒的好方法。户外运动中，知道累了会调控自己的运动量，口渴了自己会用水杯里的水喝水。午睡能将衣裤叠放整齐，并自己包裹自己的被褥等。一学期下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立能力上有了很大的的提高。

| 通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

| 哪个小朋友觉得自己抓的最多?我怎样才知道你抓的是最多呢?

| 后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）

| 新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

| 我们一起和爸爸妈妈来数数吧!(请家长将最后的答案写在记录卡上)

| 幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。

| 庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

| 幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

| 出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

| 使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

| 布置富有新年欢庆气氛的环境。

| 手指游戏《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

| 三种瓜子都汇在一起了，你们能不能按它们的特征来分一分?

| 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

| 结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。

| 通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

| 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

| 抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

| 幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

| 它们是什么颜色，什么形状的?(黑瓜子、白瓜子怎么区分?)让幼儿用眼和手从颜色和壳硬度来感觉。

| 提出制作时的要求，(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

| 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

| 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!

| 通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

| 活动时尽可能到人少的地方参加活动。

| 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

| 通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

| 了解和认识庆祝元旦的各种方式。

| 6运用击鼓传花的游戏，请出几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁的手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。

| 游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

| 请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

| 学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。

| 尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。

| 教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

| 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

| 感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

| 幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！

| 儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

| 通过此活动增强亲子间的配合、协作能力。

| 欣赏新年环境，体验成功的喜悦

| 家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！

| 10歌表演〈门前大桥下〉《妹妹抱着洋娃娃》小1班〈长大一岁了〉大班〈小毛驴〉小2班过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴吗?老师也来祝贺让我们唱起来跳起来

| 你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

| 请你背诵一首古诗，随机解释名词。

| 剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

| 加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

| 开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

| 通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;

| 通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

| 手语歌《感恩的心》家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

| 幼儿节目）做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下，请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎！

| 引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

| 家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！

| 通过此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

| 教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

| 幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

| 幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话

| 让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

| 20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦 迎新年”活动。 活动内容：

| 三种瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽儿?

| 制作好的画框与幼儿人数相等。

| 让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对幼儿的行为和能力的指导。

| 舞蹈《爱我你就抱抱我》我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

| 幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

| 让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

| 通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

| 1教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

| 绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

| 不做影响教学和幼儿活动的事情。

| 教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

| 请你再数一数你抓的哪种瓜子最多?请家长帮助记录。

| 通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

| 亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

| 通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

| 亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

| 盘子、纸杯、棉签、水彩笔、记录卡与幼儿人数相等。

| 亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

| 5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜欢干什么?我们一起唱给它听吧

| 参加元旦活动时不拥挤、要排队。

| 积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。

| 教师说瓜子的名字，幼儿和家长迅速拿出相应的瓜子。

| 迎接元旦，新年新气象。牧童园服

| 让爱永远住我家，让爱永远住你家，让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。

| 小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。 16.（幼儿节目）请大家来猜个谜语――有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。

| 提前一周告知家长家长开放日时间。

| 布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

| 老师向家长介绍我园的教育教学情况。

| 请幼儿告诉老师你抓了多少颗?(幼儿回答，老师观察记录卡)有没有和__一样多或比他更多的?

| 明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

| 通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

| 中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

| 我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

| 欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

| 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

| 请每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我们要看看谁抓得最多?

| 通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

| 如果把你们的眼睛蒙上了你们还能不能说出它的名字?(请幼儿上台，教师随便拿一颗瓜子给幼儿，猜对了教师就做爱心或对的动作说：“恭喜你答对了!”错了就将手交叉胸前说：“错”)

| 通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

| 家长活动前熟悉游戏的规则，向家长和小朋友强调安全事项。

| 对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中表现，发现异常，及时给予关注。

| 通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

| 下午2：40各班歌表演展示。

| 在女生舞蹈中开场，主持人讲开场词。

| 幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

| ② 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

| 幼儿表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，儿歌《雪地里的小画家》

| 各班回教室组织小型联欢会活动。

| 准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

| 选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

| 活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。

| 通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

| 00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。

| 各班排练一首迎新年合唱歌曲。

| 让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

| 30――9：00 升旗仪式;

| 活动中x位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

| 活动时间地点：中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下)

| 事先熟悉活动地点环境，解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

| 活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

| 一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

| 通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

| 做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

| 参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

| 集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

| 参加活动时不得拥挤、要排队等候。

| 通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

| 让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

| 各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动结束。

| 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

| 喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。

| 让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

| 与家长一起体验迎新年的快乐。

| 邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

| 各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。

| 活动报名截止日期：本周五( xx月16 )放学之前

| 知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

| 兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。

| 通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

| 开场舞：《左手右手》（全体）

| 做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

| 20xx年12月27日 上午 9:30

| 9：30～10：00集中教学展示

| 亲子游戏：揪尾巴（邀请10个家庭参与。）

| 礼炮x个并安排人员负责燃放。

| 幼儿集体展示：《小手变魔术》《吹泡泡》《手指变变变》等15首

| 让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

| 幼儿邀请家长表演唱《新年好》

| 家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。

| 非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份；

| 放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

| 请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”

| ① 今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

| 我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

| 教师在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

| 7：50～8：00幼儿入园，晨间接待

| 诗歌朗诵：“三字经”花样朗诵

| 10：00～11：30家园同乐亲子运动会

| 在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

| 为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

| ① 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

| ④ 幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）

| 教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

| 教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

| 幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

| 亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

| 通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

| 面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

| 立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

| 亲子游戏：我的宝宝在哪里（邀请10个家庭参与。）

| 下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

| 亲子表演：“彩虹的约定”舞蹈

| 通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

| 活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章；

| 幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。

| 培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

| 激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

| 活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

| 教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

| ③ 爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

| 通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

| 教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

| ② “元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节――。）鼓励幼儿大胆讲述。

| 幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

| 幼儿游戏《毛毛虫大赛》游戏规则：男女生分成4组，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组胜利。

| 注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

| 活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

| 舞蹈表演：“祖国，你好！”舞蹈

| 叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

| 抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

| 师幼家长表演：开开心心做体操

| 新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与幼儿人数相等或超过）；

| 布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物

| 让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

| 体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。

| 灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙；

| ③ 教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意――等等。

| 布置教室和园内场地，营造新年气氛。

| 8：30～9：00幼儿早操展示

| 做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园安全。

2022学生元旦致辞(通用6) 12-07