小兔子高兴了心想后面该造什么句子

1、一座北京城雄伟的遥远的天安门有

2、、沉重、繁重：

3、、这真是一只人见人爱的小白兔啊！它浑身雪白，头上长着一对又长又细的耳朵。脸上嵌着一双又大又红的眼睛，好象两颗闪闪发光的红宝石一样，真好看啊！小白兔眼睛的下面有一张三瓣嘴，脸的两侧有一些又细又长的胡须。它的身体后面还有一条又短又小的尾巴，好象一个毛绒绒的小圆球，真好玩。

4、、注重学生平时积累词语的运用。新课标的最大变化就是注重运用，我觉得这环节充分展示了运用的效果。

5、、教学反思

6、湖里的水真静。

7、描写冬天的一段话

8、这个泼水节真难忘。

9、、引导学生发现小兔子和兔妈妈三次对话的语言特点，进行模仿语言的创作。

10、、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

11、兔子是个贪睡鬼，它吃了就睡，睡了就吃。休息时半躺半坐，头还靠在肩上，估计是它长胖了，真该去减减肥。它的耳朵无精打采地耷拉下来，眼睛半张半合。()更好玩的是，它还把同学们的音乐声当成了摇篮曲，睡得更香了。

12、、说说“为中华崛起而读书”的意思。

13、、谁有这样大的力气提得起这杆大秤呢？谁也没有那么大的力气提得起那杆大秤。

14、、八路军消灭了敌人。八路军把敌人消灭了。敌人被八路军消灭了。

15、、扬州小吃好吃极了。

16、我最喜欢的小兔，它有两只长长的耳朵，蹦蹦跳跳的还有一双红色的眼睛像一对红宝石，嘴是三瓣的，它吃东西的速度很快，一转眼就已经吃了一半，它喜欢吃的食物是白菜、胡萝卜。

17、飞回叽叽喳喳地喜鹊们窝里一起

18、、小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，腮帮子也鼓了起来，那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍，一左一右地动了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。

19、描写秋雨的一段话

20、、允许、容许：前者指许可；后者指许可（书面语，语义重）。

21、、小明的腿摔骨折了，疼得（直哭）。