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对五上慈母情深感人的句子进行赏析

发布时间:2020-09-26 10:15:30

1、对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我

2、会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。

3、个老头儿朝最里边的角落一指

4、、抓住题眼,齐读课题。

5、个老头儿朝最里边的角落一指。

6、读,小结:

7、、指名说要求。

8、:梳理内容,了解背景,形成理解。

9、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,体会铺垫的作用。

10、、教学课题

11、、课外链接,拓展思路,布置作业

12、、教案背景

13、、著名特级教师钱正权认为:?略读课文应该是精读课文的有机延伸,是将精读学习所习得的方法进行实践运用依据此,本课的教学设计突出强调了阅读技能培养,将在精读课中学到的学习方法运用到略读课文的学习中。

14、八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

15、、板书课题:慈母情深

16、但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

17、、教材分析:

18、、感知母亲形象

19、尽管手已龟裂,但母亲还在任劳任怨,争分夺秒地忙碌着:

20、外表极其瘦弱的母亲内心也瘦弱吗?她是怎样做的?从哪儿可以感受到母亲内心的坚强呢?

21、慈母情深课文教案

22、同学们,请大家思考一下,作者为什么反复交代家里很“穷”呢?里面的用意是什么?(出示课件8)

23、读课文,想一想课文写了什么?

24、、为了突出母爱,作者进行了怎样的铺垫?

25、.阅读梁晓声《慈母情深》中的一段话,完成下面问题。(11分)

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