一年级下学期复习的句子(一年级下册句子训练题大全)
写字做到笔顺正确，把字写正确、写漂亮。 下面就来看下今天小编给大家带来的一年级下学期复习的句子(一年级语文下学期期末复习计划) 此外,文章还提供了更多相关的文章如
| 分清生字的前后鼻音、平舌翘音、整体认读音节，区别同音字和形近字。
| 写字做到笔顺正确，把字写正确、写漂亮。
| "100以内的加法和减法"的复习。
| 汉语拼音书写要求：能拼准音；
| 重视听说训练，利用每个练习中听说训练的内容，总结延伸阅读和看图写句的练习方法，有计划地进行指导，既要重视说话能力的培养，又要重视听话能力的培训，从而提高学生阅读和写句的能力。
| 结合试卷中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和拓展练习，达到举一反三的目的。
| 能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻。
| 能正确书写本册要求掌握的所有生字。
| 充分发挥学生主体性，面向全体学生，让学生学会使用学习方法，自主复习；
| 一年级数学下学期复习计划 -计划
| 能够按要求完成课文内容填空。
| 复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
| 能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。
| 复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
| 注意减轻学业负担，培养学生的学习能力，激发学习能力、兴趣，让学生在愉悦中复习，在复习中巩固提高；
| 首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容等等。这样就能更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。
| 区别运用同音字、音近字、形近字；
| 复习形式多样化。如复习100以内数的认识，让学生玩猜数，对口令，接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子，找朋友，等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。
| 把音节补充完整，注意标调规则，选择正确读音。
| 能流利地说一句话，或用词造句。
| 组织学生一帮一,结对子,开展帮学活动。
| 加强计算训练，提高计算能力。
| 能熟背要求背诵的课文，并能正确填写。
| 复习“我会读”的生字:采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近、同音区别的方法进行认读、连线,补充音节。
| 理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
| 能正确流利有感情地背诵指定的课文、段落。
| 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。
| 一年级下学期复习计划（精选5篇）
| 认真学习教育理论，树立现代教育理念。
| 复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
| 下学期期末复习计划（精选5篇）
| 检查后进生作业时,培养其仔细读题,一边读一边想的习惯。
| 复习背诵课文:采用家中父母抽背,同桌抽背、老师重点抽查,填空写出相关字词的方法进行。
| 复习词语:采用比较组词、归类抄写、扩词的方法进行。
| 复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
| 与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌。
| 复习的重点：100以内数的认识及加减法计算。
| 8复习的难点：时分，人民币的认识。
| 认识常用标点符号，体会？句、！句、。句的用法并正确使用。
| 区别形近字、音近字、同音字。
| 通过复习，让学生温故知新，使知识系统化，归纳出学习规律，并使之能举一反三。
| 了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和74个常用的偏旁部首，进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正，卷面整洁，提高写字能力。
| 与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。
| 加强家校联系，请家长共同督促、指导；
| 复习认读《生字表》中的所有生字，了解和掌握一些常用的识字方法。
| 认真批改作业，督促学生及时订正作业。
| 将课内与课外有机结合，在听说训练中提高学生的阅读及写话能力。
| 练习问答句、把字句、被字句、感叹句。
| 关心偏爱后进生，在复习课中多提问，作业面批面改，作到“三优”。
| 小学一年级下学期语文复习计划范文（通用5篇）
| 背诵课文坚持对后进生个别抽背。
| 在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
| 进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
| 熟练背诵课文，并能根据课文内容填空。
| 复习认读《生字表（一）》中的550个汉字，复习掌握《生字表（二）》中的250个汉字。
一年级语文下学期期末复习计划
| 学校一班级期末复习打算 6.一班级语文下册复习打算
| 把好练习关，提高复习的效率。 由于低班级同学缺乏自主复习的力量，老师经常以不同类型的 大量练习让同学操作，一来不利于同学的身心安康，二来练习多了，易 造成批改的疏漏。我们细心设计练习的形式，动身点是能提高同学的综
| 朗读、背诵指定的课文。分角色朗读对话。
| 复习把握一些常用的识字方法。培育独立识字的力量及主动
| 复习汉语拼音，根本上能做到精确
| 了解和把握一些常用的识字〔方法〕。
| 能借助汉语拼音认读汉字。能依据拼音写出要求学会的汉字。
| 生疏句号、问号、感慨号，并能依据不同句式的语气加上
| 关怀同学辨析本册要求把握生字中的形近字、同音字、多
熟记每个单元练习中的成语和本书中销毁的古诗词。