五年级描写外形的句子(关于五年级的一个外貌描写怎么写)
十二年本来是短暂的；但是，我感到又是漫长漫长的。 下面就来看下今天小编给大家带来的五年级描写外形的句子(描写带口罩的句子) 此外,文章还提供了更多相关的文章如白杨树的外貌特征
| 把握排比句和反问句的表达作用。
| 十二年本来是短暂的；但是，我感到又是漫长漫长的。
| 动手在第三部分文中找一找体现白杨树外形、色彩、风格的词，并把它们标记下来。
| 通过反复朗读与探究，了解作者的情感与人物的人格魅力。
| 导入 1. 作家作品简介： 茅盾（1896―1981）中国现代进步文化的先驱者，伟大的革命文学家、文化活动家、社会活动家和中国共产党最早的党员之一。
| 读一读第四部分，思考并回答下列问题。
| 读读第五部分，思考并回答下列问题。
| ④由白杨树枝枝叶叶紧靠团结，力争上游的精神，联想到用血写出新中国历史的精神和意志。
| 文中所引“落红不是无情物，化作春泥更护花”这一诗句出自何处
| 象征主义的写作手法是重点之二。
| 难点是理解、把握排比句和反问句。
| 重点难点探究 1. 看一看文中多处出现的“白杨树实在是不平凡的一种树”说一说它“不平凡”的含义。
| 总结 《白杨礼赞》是我国现代散文园地的一篇力作，也是茅盾先生留给后人的一份宝贵遗产。
| ・榕树这些小小的山突出于地面的树根，像章鱼的无数只脚，向四方伸展，每一个指甲都紧紧扣住泥土。
| 分析课文第三部分（7-9） 1. 这三个自然段分别写了什么
| 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，你只觉得它是树吗
| 分析课文 1. 读一读课文，思考并回答，这篇散文可以分成几个部分，各部分的大意是什么
| 1940年到延安鲁艺讲学，后又到重庆、香港等地，坚持和平，反对内战，反独裁。
| 四个反问排比句，由外向内，层层深入，句法同中有异，点破白杨树的象征意义。
| 84岁高龄的邓大姐观赏西花厅海棠花时，睹物思人，口述本文，后由身边工作人员整理而成。
| 小结 1. 运用融情于事和直接抒情等多种抒情方式抒发的情感。
| 1948年到达大连，后到北京参加政协会议并筹备第一次全国文代会，当选为中国文艺联合会副主席、作协主席。
| 分析第二部分 1. 作者深情地回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程，为什么从西花厅的海棠花写起
| 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
描写带口罩的句子
| 可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴，生硬地扭动几下，仿佛是波浪鼓的鼓头儿。
| 匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对
| 一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。
| 我俩依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少话要说，但终于谁也没有开口。
| 我低着头，咬着唇，委屈的泪水几乎要夺眶而出。
| 妈妈来到我的房间，我勉强抬起头，但一看见她那异常严峻的目光，又赶紧低下了头。
| 妈妈咬紧牙关，一言不发，默默地看着我。
| 褐色戴口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……。
| 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个及其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨的很近。
| 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机搬上了，立刻又陷入了忙碌……。
| 她微笑着，嗓音清脆声音很甜很美，比黄莺的歌声还动听。
| 她的眼睛湿漉漉的，猛的一下，她转过身去捂着脸，将头靠在墙上，抽动着肩膀呜咽地哭起来。
| 小刚看着爸爸倒剪着双臂，在室内来回走着，那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。
| 爷爷更逗，仰着头，把瓜举得老高，像吹口琴似的拼命吸着，生怕掉了一滴瓜汤。
| 她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。
| 他微微颤了几下，慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛，长长地打了个哈欠。
| 他唰的一下涨红了脸，哑口无言地低下头。
| 他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思考，就连我的喊声都没听见。
| 母亲掏衣兜，掏出一卷皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
| 我不能说什么了，只能低着头，沉默地跟着人群向荒野走去。
| 一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。
| 他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。
| 当曾祖父出院后听说“小淘气”飞走时，先像遭雷击似的呆住了，然后像孩子一样哭了起来，他说什么也不相信：“小淘气”能挣断锁链。
| 她很激动，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。
| 琳琳从桌子底下伸出半个脑袋，捧着杯子，望着姑妈调皮地一笑。
| 只见他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，跟着，摇晃的头就慢慢地向后拗过去…… 6、我睁大着双眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上。
| 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……5.她高兴的再次拥抱了我。
| 两人“咯咯”的笑声在屋檐下回旋着，引得大家都转头向她俩行“注目礼”。
| 我张开嘴，大口大口地吸着，只觉那香气直透心底，呀，好清新…… 31、我低下头，咬着嘴唇，难过地掉下了眼泪。
| 没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
| 可小孩还是大哭不止，他的脸憋得通红，眼睛闭得紧紧的，泪珠大颗大颗地落下来，嘴咧得像个小瓢儿，“哇哇”地大哭着。
白杨树的外貌特征
| 耐贫的轻碱土，耐含盐量在0.4%以下的土壤，但在粘重的土壤中生长不良。
| 喜光，不耐荫，耐严寒，零下40度的条件下无冻害。
根深，根系发达，固土能力强，根系分蘖力强。抗风和抗虫害能力强。使用寿命超过90年。