儿童美食节的标语
1、串串香串尽天下美，铁板烧烧出万古食。——作者：牟琰（文学院）
2、学会者知天下，会食者享天下。——作者：安谧（文学院）
3、加工完成后，各班派人将成品送至指定位置，在此过程中，各班处理好制作间的善后工作（即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。），然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。
4、汇四海之士，品八方之食。——作者：王婷（旅史学院）
5、串串香串尽天下美，铁板烧烧出万古食。――作者：牟琰（文学院）
6、酸甜苦辣人间味，淡咸冷暖细品尝。――作者：赵本富（法学院）
7、参加人员：大班全体老师和幼儿及幼儿家长
8、教师致欢迎词，讲解目的，汤圆的做法；
9、勿以量少而仍之。——作者：胡彩娟（经济学院）
10、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父
11、小班制作食物：汤圆餐具【面粉、碗，勺子，白糖】
12、邀请小朋友妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的安排。
13、容五湖风味，纳四海佳肴。――作者：王欣（法学院）
14、汇四海之士，品八方之食。――作者：王婷（旅史学院）
15、养生养心峨眉山，“尝”来“尝”往美食村。
16、活动时间：上午8：30――12：00
17、一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯子等。
18、畅游峨眉秀甲仙境，乐品瑜伽养生美食。
19、家长和幼儿做汤圆（和粉、搓汤圆）播放音乐。
20、纵情峨眉山，放歌瑜伽河，心醉美食村。
21、参与人员：小班全体老师、幼儿、及全体家长
22、各班老师通知家长自带一份食物，食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】
23、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐
24、30――10:30 美食制作摊位制作
25、今朝有食今朝品，莫等无食空端盘。――作者：陶双（旅史学院）
26、准备各班食物，主持人首先讲解各班将要进行的食物程序，有刀具的班级一定要提醒家长注意安全。
27、容五湖风味，纳四海佳肴。——作者：王欣（法学院）
28、赏湖景、品湖鲜、水乡风景独好；看政策、比环境、金湖商机无限。
29、食天下之美食，恋世间之雅堂。——作者：牟琰（文学院）
30、拥挤生事端，谦让造平安。——作者：张贵刚（法学院）
31、品民大饮食，感民族风情。――作者：张贵刚（法学院）
32、借问飘香处，循指望食堂。――作者：薛灿（法学院）
33、班级美食：美味三明治，五彩土豆泥，酸角汁
34、①根据幼儿座次退场顺序为大1班，大2班，小班，中班，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室。
35、借问飘香处，循指望食堂。——作者：薛灿（法学院）
36、路漫其修远，学以食为先。——作者：王璐（法学院）
37、调香，调心情；品味，品人生。――作者：冯涛（法学院）
38、奢非智者所为，俭以养德。——作者：平燕（经济学院）
39、通过搓、包、捏汤圆的活动，培养幼儿的动手能力。
40、定看烟火起，笑闻四面香。――作者：任洪燕（旅史学院）
41、食物制作完成后，把食物交给老师进行加工成熟食。
42、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话。
43、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，
44、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪
45、拥挤生事端，谦让造平安。――作者：张贵刚（法学院）
46、在亲子协作过程中，享受劳动的成果，分享亲情的快乐。
47、操作需用的桌子、凳子由家长委员会成员负责，本班教师及保育
48、食天下之美食，恋世间之雅堂。――作者：牟琰（文学院）
49、奢非智者所为，俭以养德。――作者：平燕（经济学院）
50、教师讲解操作方法及规则，家长参与幼儿分组进行水果拼盘比赛。
51、勿以量少而仍之。――作者：胡彩娟（经济学院）
52、荷花绽放笑迎四方宾客，美食飘香喜逢八面亲朋。
53、酸甜苦辣人间味，淡咸冷暖细品尝。——作者：赵本富（法学院）
54、游“尧帝”故里，赏“水乡”荷花，品“三湖”美食，饮“金湖”美酒。
55、智者乐山同醉峨眉，山村好客特具美食。
56、定看烟火起，笑闻四面香。——作者：任洪燕（旅史学院）
57、参加人员：本班保育员、教师、幼儿和幼儿家长
58、品民大饮食，感民族风情。——作者：张贵刚（法学院）
59、路漫其修远，学以食为先。――作者：王璐（法学院）
60、材料准备：饺子皮、饺子馅、蔬菜、水、盘子、调味品、一次
61、今朝有食今朝品，莫等无食空端盘。——作者：陶双（旅史学院）
62、学会者知天下，会食者享天下。――作者：安谧（文学院）
63、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
64、在老师指导下，本班幼儿分成几个小组，各位老师及家长作为辅
65、调香，调心情；品味，品人生。——作者：冯涛（法学院）