表达研究深入的句子33条

1、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。作者：居里夫人

2、调查研究是主观和客观结合的纽带，是谋事之基、成事之道、决策之要，有助于把握快速变动的实际，从根本上增强政策措施的科学性、针对性、实效性，也是践行群众路线的生动形式。

3、要提高调查研究对象的广泛性、内容的针对性、方法的多样性和成果的有效性，忙在点子上，谋到关键处，每年聚焦几件事，有抓手，有载体，形成光亮鲜明点。

4、他们不仅发掘了一位有着有趣背景的研究学者，而且他们还巧妙地通过将诺奖于其他事情联系在一起来炒作这个众望所归但可能是争议不断的奖项。

5、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。作者：达尔文

6、研究了改革课程教学，因材施教，因人施教，重视实习和实验教学对提高聚合反应工程教学质量的影响；

7、作为一个社会文化机构，图书馆的任务是保障自由畅通，毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息，为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展，图书馆在市民心目中的地位就越重要。

8、不求甚解： 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

9、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。作者：卢嘉锡

10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。作者：加菲劳

11、科研人员对抓举进行了许多研究取得了一定成果

12、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。—— 巴甫洛夫

13、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。作者：贝弗里奇

14、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。作者：华罗庚

15、经验总结法。研究中把实践的经验形成报告论文使研究成果具有真实性和实效性。

16、当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。作者：巴甫洛夫

17、另一方面，业余科研人员继续以旧有方式从事局部性研究，其总体结果是，业余人员的论文更难进入专业地质学学刊，而学刊审计制度的广泛引入使论文发表难度进一步加大。

18、凡是总须研究，才会明白。作者：鲁迅

19、来自纽约罗切斯特大学医疗中心的研究小组发现，有时医生的出发点是好的，希望避免在他们的患者身上出现副作用，但往往事与愿违。

20、建筑是研究如何浪费空间的艺术，建筑始于工程完结之处。作者：John Ruskin

21、课题研究的步骤和举措

22、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。作者：巴甫洛夫

23、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。作者：马克思

24、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

25、行动研究法。教师在教学的实践中，根据研究实际情况调整研究内容、方法、程序等。

26、做好工作必须“吃透两头”，一头是吃透上级关于**的决策部署，另一头是加强调查研究，掌握实际情况。要吃透上情、摸清下情、把握内情、了解外情，坚持上下结合、融会贯通、开拓创新。

27、踩点式”的走马观花、“盆景式”的只看不问、“报喜式”的探访政绩、“脱节式”的回避落实，皆是忘记了调查研究的初心。

28、课题研究的背景和意义

29、实际观测法。通过学生学业成绩测试作出对我校语文阅读教学策略研究的效果的进一步

30、课堂阅读教学改革，形成“自主阅读”操作模式和具体方法研究。

31、文献研究法。加强教育理论学习，借鉴各种教育书籍，报刊杂志中介绍的理论和经验，多聆听专家学者的讲学，不断提高自身素质，使课题研究具有科学性。

32、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚信自己发现的意义，并把研究继续下去。作者：贝弗里奇

33、中玻要收购蓝星玻璃，中玻的周诚是大能人，蓝玻的张昭珩也很能干，两边怎么合并？根据我的经验，两个领导人先交朋友，交了一年，研究好谁当董事长，谁当CEO，将来各自的部下怎么融合，最后合并很顺利，两个领导人之间也水乳交融。这些做法是我们长期摸索出来的，因为我们兼并过别人，也亲身体验过兼并存在什么问题，才会出这样的主意。作者：柳传志