壶口瀑布中作者表达感受的句子27条

1、有感情地朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。

2、学习作者从声响、形状、态势等不同角度来描写壶口瀑布的特点的方法。

3、地图展示黄河的全貌图和壶口瀑布的位置，与学生一起交流相关的资料信息。）

4、壶口瀑布一大奇景”水里冒烟“是指黄河入“壶口”处湍流急下激起的水雾腾空而起恰似从水底冒出的滚滚浓烟十数里外可望

5、故乡的壶口瀑布是我国第二大瀑布，它宽约三十米，深约五十米。壶口瀑布最让人惊叹不已的是它的秒流量。它枯水季节每秒的水流量是秋季的流水量是，夏季是以上。滔滔黄河水，像一条奔腾的巨龙，飞向远方。

6、站在壶口瀑布边我才体会到什么叫壮阔什么叫惊心动魄。它没有绵山瀑布的灵秀也没有云台山瀑布的婀娜多姿它活生生就是一个粗犷狂放的北方汉子。

7、哪一句表达了作者已读懂了壶口瀑布蕴含的丰富内涵？找出来读一读，说说你的体会，并谈谈此句表达上有什么特点。（它的威力在……鼓动，它的雄风在……呼啸，它的精神在……闪动；排比句内容上一层层深入，读起来有气势，有韵律美，使表达的情感抒发地酣畅淋漓）

8、面对先声夺人，气势壮观，构造独特的壶口瀑布，作者又有怎样的感受呢？今天，我们继续学习。

9、回顾课文围绕“壶口瀑布”写了些什么？说说壶口瀑布给你留下了怎样的印象？

10、默读，思考：围绕“壶口瀑布”，课文写了些什么？

11、同学们，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是李白《望庐山瀑布》的感受，那么壶口瀑布是怎样的气势，又何以征服无数的心灵的呢？今天，我们就一起来学习课文《壶口瀑布》。

12、了解壶口瀑布，进而了解黄河。

13、作者是运用怎样的表达使你对壶口瀑布的特点留下了深刻的印象？（小结作者的表达方法）

14、;通过朗读，品味关键词句，体会壶口瀑布的特点，初步掌握修辞的表达作用，并学会运用。

15、回顾上节课内容，说说壶口瀑布有哪些特点？

16、黄河上的壶口瀑布其奔腾汹涌的气势是我们中华民族精神的象征

17、作者的重点是要写枯水季的壶口瀑布，为什么还要写第一次来观看壶口瀑布的感受？

18、作者两次到壶口季节不同、感受不同。课文是怎样描绘壶口瀑布特点的。

19、通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。

20、作者在写了壶口瀑布的水之后，为什么又写脚下的石呢？

21、站在黄河壶口瀑布岸边眼望瀑布咆哮而下一泻千里如此美景真是让人留连忘返

22、壶口瀑布两大奇景之一”旱地行船“是指壶口瀑布黄河河岸比较宽平全由坚硬的砂岩构成近水处几乎没有一点砂石平坦的可以在上面行车

23、精读，感受壶口瀑布的特点

24、精读，抓重点段落和词句，体味文中营造的壶口瀑布的形象和蕴涵的赞美与陶醉之情，学习作者的表达方法。

25、我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海河瀑泉雾所有水的形态，兼容了喜怒哀怨愁，人的各种感情。 (抓住就具体景物描写，赋予壶口瀑布人的“喜怒哀怨愁”

26、滚滚黄河水余米宽的洪流在米的落差中翻腾倾涌声势如同在巨大无比的壶中倾出所以名为“壶口瀑布“平日里“湍势吼千牛”

27、作者写雨季壶口瀑布运用了哪些写作手法？